归去来兮辞ppt课件.pptxVIP

;;“渊明酷似卧龙豪，万古浔阳松菊高！;陶渊明 1、生活的时代 “郁郁涧底松，离离山上苗。以彼茎寸径，荫此百尺条。”(《咏史》) ——左思 2、出身 3、个性 心怀壮志但生不逢时精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志故常在。 ——陶渊明《读山海经》 平和宁静 晨兴理荒秽，戴月荷锄归。 ——陶渊明《归园田居其三》;5;一读课文;7;;理解文意，积累文言字词及语法现象;10;据序文，说说作者归田的原因。;12;13;倚南窗以寄傲，审 容膝之易安。园日 涉以成趣，门虽设 而常关。策扶老以 流憩，时矫首而遐 观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景 翳翳以将入，扶孤 松而盘垣。;归家之乐体现在何处？;三径就荒，松菊犹存。 作者安贫乐道的情怀，“松菊”喻高洁志趣。 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。有淡泊明志之意。 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 是作者出仕和辞官情形的写照。 景翳翳以将入，抚孤松而盘桓 “孤松”代表了作者高洁独立的人格。 16;17;第三段;19;第四段;总结： 叙事线索：回乡原因——归途之乐——归家之乐——庭院之乐—出游之乐——述怀 抒情线索：自责自悔——自安自乐——乐天安命;文 章 特 点;理解文中景物的寓意;下列各组中加点词的解释，错误的一项是 悟已往之不谏（挽回）觉今是而昨非（错误） 恨晨光之熹微（微明）引（举起）壶觞以自酌 策（拄着）扶老以流憩 审（反复看）容膝之易安 帝乡不可期（期望） 聊（姑且）乘化以归尽 【答案】 C.审：明白，知道。;2.与例句中“之”用法相同的一项是悟已往之不谏 ①恨晨光之熹微 ②悦亲戚之情话 ③胡为乎遑遑欲何之 ④善万物之得时 ⑤审容膝之易安;26;27;28;29;7、下列的“而”字分别是什么用法？;31;32;33;（3）陆通歌凤;4、 状物以抒情;36;37;38;39;40;41;42