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六年级下册语文
第10课《古诗三首》知识点
我会写:
络:络纱络丝络线脉络网络络绎锤:锤打锤子铁锤木锤千锤百炼凿:凿井开凿凿子凿凿壁偷光焚:焚香焚毁焚烧忧心如焚玩火自焚
络:
络纱
络丝
络线
脉络网络络绎
锤:
锤打
锤子
铁锤
木锤千锤百炼
凿:
凿井
开凿
凿子
凿凿壁偷光
焚:
焚香
焚毁
焚烧
忧心如焚玩火自焚
多音字:
似:?相似shi似的当:dang当前ddng适当络:
似:
?相似shi
似的
当:
dang当前ddng适当
络:
lud脉络Ido络子
W:
g0骨头gu骨碌
三、
形近字:
络(网络)洛(洛阳)锤(锤子)捶(捶打)
络(网络)洛(洛阳)
锤(锤子)捶(捶打)
焚(焚烧)婪(贪婪)
六年级下册语文
第10课《古诗三首》知识点
四、课文解读
马诗[唐]李贺
大漠/沙/如雪,燕山/月/似钩。
何当/金/络脑,快走/踏/清秋。
主题:《马诗》通过写骏马希望套上金络脑,任意驰骋, 抒发诗人自己怀才不遇、不被赏识,渴望被重用、建功立 业的心情。
译文:平沙覆盖着大漠,在月光下犹如无边的积雪,月亮 高悬在燕山上,恰似一把弯钩。何时将要套上用黄金装饰 的马笼头,在明净爽朗的秋天里任意驰骋呢?
注解:①燕
注解:①燕(ydn) 111:指燕然山
今蒙古国境内杭爱山
②钩:古代的一种兵器,形似月牙。
③何当:何时将要。
④金络脑:用黄金装饰的马笼头。
六年级下册语文第10课《古诗三首》知识点石灰吟[明]于谦
千锤/万凿/出/深山,烈火/焚烧/若/等闲。
粉骨/碎身/浑/不怕,要留/清白/在/人间。
主题:《石灰吟》是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻, 表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决 心。
译文:石灰石只有经过千万次的锤击才能从深山中开采出 来,它把烈火焚烧看成是平常的事。即使粉骨碎身也全然 不怕,只要能把高尚的节操留在人间。
注解: ①等闲:平常。
②浑:全,全然。
③清白:指高尚的节操。
六年级下册语文第10课《古诗三首》知识点竹石[清]郑燮咬定/青山/不/放松,立根/原在/破岩/中。
千磨/万击/还/坚劲,任尔/东西/南北/风。
主题:《竹石》描绘了竹子坚忍、刚直、不屈的形象,表 现了作者的刚烈、不屈不挠和刚正不阿铁骨铮铮的高风亮
译文:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩 石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东 南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍然坚韧挺 拔,顽强地生存着。
注解:
①任:任凭。
②尔:你。
③咬;这里指的是紧紧扎根在土里。
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