《无衣》《春江花月夜》同步练习 统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

统编版语文选修上册第10-11课同步练习 一、选择题 1．结合整首诗来看，下列赏析不恰当的一项是（　　） A．《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚仅存的一首名诗，被称为是“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。” B．“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”赋予月光以人的灵性，描绘出了月光笼罩着思家的游子，更以悲悯的柔光追随着游子徘徊的步伐久久不忍离去的迷离之景。 C．“卷不去”“拂还来”的不只是月光，更有化不开遣不散的相思之愁。 D．“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”不动声色地将典故化到春天滨江景物之中，用典笔法可谓了无痕迹。 2．以下对《春江花月夜》这首诗的评价不合适的一项是（?????） A．深沉哀伤 B．恬静幽美 C．流畅自然 D．清新婉丽 3．下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是（???） A．诗人将屡见不鲜的传统题材，注入了新的含义，通过对春江花月夜的描绘，赞叹自然的奇丽景色，讴歌人间纯洁的爱情，探索人生的哲理，巧妙将诗情、画意、哲理融为一体。 B．张若虚在唐开元初与贺知章、张九龄、包融号称“吴中四士”。 C．《春江花月夜》一诗中“青枫浦上不胜愁”一句化用了“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”和“送美人兮南浦”几句诗。 D．《春江花月夜》是乐府《清商曲·吴声歌》旧题。 4．下列对《春江花月夜》的解说，不正确的一项是（???） A．全诗共三十六句，共换八韵。全诗随着韵脚的转换变化，平仄交错运用，一唱三叹，前呼后应，音乐节奏感强烈而优美。 B．诗人仰望明月，不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题，使得诗的意境浑厚博大，深沉旷远。 C．在张若虚的《春江花月夜》中，“明月”是统摄全诗的灵魂，该诗表现了诗人对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇天各一方的惋惜。 D．全诗以月为主体。“月”是诗中情景交融之物，诗情随着月轮的升落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。 5．对下列加横线词语的解释，不正确的一项是（ ） A．江流宛转绕芳甸 芳甸：开满花草的郊野。 B．何处相思明月楼 明月楼：高楼。 C．昨夜闲潭梦落花????????闲：安静 D．碣石潇湘无限路 无限路：极言离人相距之远。 6．下列诗句不能表现时间变化的一项是（????） A．海上明月共潮生 B．皎皎空中孤月轮 C．玉户帘中卷不去 D．江潭落月复西斜 7．下列加点词解释不正确的一项是（ ） A．愿逐月华流照君 逐：逐渐 B．月照花林皆似霰霰：雪珠 C．青枫浦上不胜愁 胜：承受 D．应照离人妆镜台 离人：离家在外的人 8．《春江花月夜》所抒发的感情不包括（ ） A．游子思妇的离愁别绪。 B．对宇宙人生的思索。 C．真切的生命体验。 D．对现实社会的愤懑不平。 9 下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是?? A．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 B．不知江月待何人，但见长江送流水。 C．玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 D．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 10．下面对诗歌开头两句赏析不正确的一项是（） A．—个“连”字，一个“共”字，写出了江水的浩大声势，使人们的视野陡然开阔。 B．一个“共”字，强调了春江与明月天然的诗意联系。 C．一个“生”字，赋予明月和潮水以生命，展示了潮水明月的静态美。 D．这两句诗开篇破题，勾勒出一幅江潮连海、月共潮生的壮丽画面。 11．下列各项中，解释字词的解释有误的一项是（???） A．人生代代无穷已 穷已：穷尽，终了 B．但见长江送流水 但见：只见，仅见 C．此时相望不相闻 相闻：互相传颂 D．不知乘月几人归 乘月：趁着月光 12．下列各句中，不是倒装句的一项是 A．昨夜闲潭梦落花 B．月照花林皆似霰 C．不知乘月几人归 D．白云一片去悠悠 13．下列各项中，文化常识不正确的一项是（???） A．张若虚，晚唐著名诗人，扬州人，与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。仅《全唐诗》录存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两首。 B．综观中国诗歌史，写花开的少，写花落的多。以落花为媒介，用优美流畅的语言表达对年光流转、红颜易老、生命无常的感叹，几乎涵盖了后世落花意象的所有意义。 C．中国素有“礼仪之邦”之称。古代社会，大到国家政治活动，小到家庭生活、人们的交往都要在“礼”的约束和指导下进行。古人见面常用的礼仪是拜礼和揖礼。前者主要以叩头跪拜为主，后者则以拱手示意为主。 D．《春江花月夜》作者张若虚，体裁上属于乐府旧题。 14．下列文化常识的表述错误的一项是 A．“风”是国风，是指不同地区带有地方色彩的民间