“健康中国”背景下排舞引入中学体育课程的可行性研究 论文.docxVIP

“健康中国”背景下排舞引入中学体育课程的可行性研究 摘要：为丰富现代中学学校体育教学内容，许多学校将排舞纳入了教学。现将排舞引入宿州市萧县各中学体育课程中出现的问题作进一步的了解，本文采用问卷调查法、文献资料法、实地考察法来对宿州市萧县的中学体育教师对排舞的认知程度、喜爱程度等方面设置问卷内容，并对学生学习排舞的动机、喜爱程度、学习排舞的意愿等方面进行调查。为“健康中国”背景下将排舞引进宿州市萧县的中学体育课堂提供坚实的理论基础。 关键词：健康中国，宿州市萧县，排舞，中学体育课程，可行性 引言：健康教育是实现健康中国最基本的方式，而健康教育最有效的阶段就是中学阶段。通过近十多年的全国学生体质健康标准测试结果表明：中学生的体质存在明显的下滑趋势，十分有必要解决当前我国中学生存在的身体健康问题，他们身心素质的提高和健康发展不仅直接影响其个人的发展,更将影响“健康中国”的建设。因此,关注中学生健康发展，加强对中学生的体育健康教育刻不容缓。 近年来排舞在我国学校中有了不断的发展，一些学校将排舞作为一种运动项目引入到学校体育的体育教学中，无疑将会提升我国学生的创作和表演才能，为排舞在我国的发展奠定了人才基础和环境基础。 一、研究对象与方法 1．研究对象 本文以将排舞引中学随机抽取382名学生，宿州市萧县中学的33名体育教师作为调查对象。以宿州市萧县的中学体育课程的可行性分析为研究对象。在宿州市萧县中学、萧城一中、萧县思源实验学校展开调查研究。 2．研究方法 （1）文献资料法 通过知网、图书馆查阅大量书籍和文献资料，以及关注有关排舞的微信公众号，及时获取有关排舞的一手资料，整理文献资料，为本文的研究奠定基础。 （2）问卷调查法 问卷的设计与发放 2022年安徽省中小学教育教学论文评选 表1问卷的回收情况表 问卷类型 发放问卷 回收问卷 回收率 有效问卷 有效率 教师问卷 33 33 100% 33 100% 学生问卷 400 382 95.5% 366 91.5% 在本次问卷调查中，查阅了大量的资料，在知网中查阅相关学术论文，收集、整理各方面的信息，设计了两个问卷，分别是教师问卷和学生问卷。本研究共发放教师问卷33份，回收33份，回收率为100%，有效问卷有33份，有效率100%。发放学生问卷共400份，回收问卷382份，回收率为95.5%，有效问卷366份，有效率是91.5%。 问卷信度检验 为保障调查问卷的可信性，距离第一次发放问卷22天后，在第一次发放问卷的对象中抽取了部分样本，再次发放调查问卷，问卷具有可信度。 （3）实地考察法 为了本次研究，对萧县中学、萧城一中和萧县思源实验学校的课间操、体育课开展的教学内容进行实地考察，并对教学环境、设施与器材等情况进行考察，以及对学生以及教师体育教学和学习状况进行现场访谈。 二、结果与分析 1．排舞引入宿州市萧县的中学体育课程的师资条件分析 体育教师是一项特殊的职业，需要较高的体育知识素养。因此，体育教师的技术水平和学历水平在排舞的教学中起着重要的作用。以下是对宿州市萧县中学体育教师师资条件的分析。 （1）宿州市萧县中学、萧城一中和萧县思源实验学校体育教师的性别、年龄、学历及教龄的调查分析 表2教师性别情况（N=33) 性别 男 女 人数 24 9 所占百分比 72.7% 27.3% 从表2可知，该学校的教师比例是不均衡。其中，男教师占总数的72.7％，女教师占总数的27.3％。在分析调查表的结果时，我们发现男教师占大多数。 表3教师年龄分布图(N=33） 2022年安徽省中小学教育教学论文评选 年龄区间 20-30岁 30-40岁 40-50岁 50-60岁 人数 9 15 6 3 所占百分比 27.3% 45.5% 18.2% 9.0% 表3是宿州市萧县中学的体育教师年龄分布情况，其中年龄在20-30岁的教师人数所占比例是27.3%，年龄在30-40岁的教师人数所占比例是45.5%，年龄在40-50岁的教师人数占总人数的18.2%，年龄在50岁以上的占9.0%。 对宿州市萧县中学的体育教师的调查结果显示，体育教师处于中年的居多，青年教师次之，老年教师最少。通过调查显示，宿州市萧县的中学体育教师的师资力量为排舞引入中学体育课堂提供了可行性。 表4教师学历情况(N=33) 学历情况 专科 本科 研究生 研究生以上 人数 0 27 6 0 所占百分比 0% 81.8% 18.2% 0% 从表4可知，在接受问卷调查的33名体育教师中，有27名拥有本科学历，占总数的81.8％，其中6名是研究生，占总数的18.2％，学历在专科和研究生以上的学历为0人。 和教育水平与时俱进。一支优秀的师资队伍促进了校园的排舞进程，丰富了校园的社会文化生活和体育生活，从而推动了“健康中国”背景下将排舞引入宿州市萧县的中