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第3单元 第5章 绿色植物的一生  第3单元 第5章 绿色植物的一生 其次节 植物根的生长〔2课时〕 一、教学目标：学问性目标：1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。〔重点〕2、描述根生长的缘由。〔重点〕 二、教学重点：难点：1、描述根尖每一部分的细胞结构特点及其各部分的主要功能。2、探究根的生长部位试验。 三、教学预备：1、培育小麦幼根。2、根尖的纵切玻片标本；导管的模型。3、flash：〔1〕根尖的基本结构；〔2〕根的生长；〔3〕重力对根生长的影响。4、视频文件：根的生长。5、用培育皿培育小麦种子，使其长出数条幼根。上课前一天，将幼根朝上放置，盖上培育皿盖，使根毛大量长出。 四、教学过程： 教学内容 老师活动 同学活动导入新课[小资料]：1.有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观看，发觉其分支总数达50000条之多，而树干分支不过10条，也就是说根的分支力气是地上部分的数千倍。2.一株黑麦平均每天长出11490万条根毛，每天伸长80km多，从萌发到抽穗，约有150亿条根毛。[提问]：阅读了这两则小资料，你有什么疑问？[讲解并描述]：同学们提出的阅读资料，提出疑问：〔1〕根的生长速度为什么这么快？〔2〕根毛是什么？〔3〕为什么根有大量的根毛？〔4〕根的结构是怎样的？ 教学内容 老师活动 同学