大班主题活动教案及教学反思《注意交通安全》.docxVIP

大班主题活动教案及教学反思《注意交通安全》 一、教学目标： 1、知道几种交通工具名称，以及交通信号的含义。 2、了解交通安全知识，提高交通安全意识。 二、教学准备： 图片、模型、PPT等。 三、教学过程： 1、热身游戏 引导孩子们说说自己小时候的坐车经历； 引导孩子们说出一些交通工具的名称，如：自行车、汽车、公交车、火车、轮船等。 2、交通安全知识讲解 （1）交通信号灯颜色的意义及应注意的事项。 红灯：表示停止或禁止通行。遇红灯要停车； 绿灯：表示可以通行。遇绿灯可以继续通行； 黄灯：表示要注意减速。遇黄灯要慢慢减速，以做好停车的准备。 （2）注意斑马线的存在及过马路的方式。 在马路上行走要选安全的地方，在没有交通信号的地方要看好左右来往车辆，保持注意力，避免危险； 在斑马线上过马路可以减少交通事故的发生。 （3）坐交通工具时要注意什么。 在坐车时要系好安全带等安全措施； 在行驶中不要探出车窗或者打各种小游戏。 3、交通安全的游戏 （1）红灯绿灯要分清 游戏规则：孩子分成若干小群，每个群组有一名领导，领导举起绿灯时，群组成员可以向前走；领导举起红灯时，群组成员必须在原地等待。 （2）抢红灯 游戏规则：每个孩子都站在一个位置上，一放手就可以开始“过马路”了，根据难易程度，选择放多少个绿灯和红灯。可以加一些道具，比如在红灯期间俯卧在地不能动等等。 四、教学反思： 交通安全是孩子们非常需要加强的一点，我们教师应该定期加强孩子们的交通安全意识，周常活动不能忽视孩子们的交通安全教育，尤其是交通时刻表教孩子们安全正确的交通知识以及遵守交通规则。，这对孩子有很大的帮助，不断提高他们的安全意识，减少交通事故的发生。本次活动中孩子们也很好地参与，通过游戏等形式的参与帮助他们对交通安全的认知，达到了我们预期的教学效果，同时也说明我们的活动进一步开展得还有改进的地方，如何使教育更具有针对性、更加个性化等方面，还需要我们不断地去探索。