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第39卷第2期 广东农工商职业技术学院学报 Vol.39 No.2
2023年5月 Journal of Guangdong Agriculture Industry Business Polytechnic May. 2023
[高职教育理论与实践]
高职工商企业管理专业数字化转型的实践与研究
林景良
(广东农工商职业技术学院,广东 广州 510507)
摘要:在数字经济迅猛发展与企业管理数字化转型的背景下,高职工商企业管理专业需加快对专业人才的数字化核心胜任
能力的培养。通过以云化ERP等管理软件为平台,在建设数字化管理的课程与实践教学体系,打造数字化教学团队,建立学生
自主学习机制等方面开展专业人才培养的数字化转型。数字化转型实践提升了教学效果,深化了校企合作,帮助学生取得了高
含金量的ERP资格认证,促进了学生的实习和就业。
关键词:数字化转型;工商企业管理;企业资源计划(ERP);学习机制
中图分类号: G712 文献标识码:A 文章编号:1009-931X(2023)02-0056-05
中华人民共和国工业和信息化部于2021年11 心,以及八大辅助胜任力:成功的意愿、数据处理能
月印发了《“十四五”信息化和工业化深度融合发展 力、解决问题的策略、商业敏锐度、远程协作、数字化
规划》,“规划”提出到2025年,我国的信息化和工 沟通、毅力以及乐于助人的品质。因此工商企业管
业化在更广范围、更深程度、更高水平上实现融合发 理专业的人才培养要满足企业数字化转型的要求,
展,新一代信息技术向制造业各领域加速渗透,范围 依据数字化人才的核心能力结构开展数字化转型,
显著扩展、程度持续深化、质量大幅提升,制造业数 培养诸如企业数字化顾问、数字化客户服务与数字
[1]
字化转型步伐明显加快 。在“两化”深度融合、智 化软件营销人才等。
能制造的背景下,国家推广云化企业资源计划系统 (二)数字化人才的核心能力的提升
(ERP)、云化制造执行系统(MES)、云化供应链管理 在技术推动产业升级的经济环境下,基于企业
系统(SCM)等新型软件工具,共享生产数据、产品 生态基础和创新技术应用,构建职业人才能力矩阵,
数据等,实现基于工业互联网提升制造资源配置效 通过专业能力、系统思维、技术技能与创新能力的融
率。在此背景下,作为培养企业管理人才的传统专 合,培养强专业技能、懂业务场景、会技术应用,具备
业之一,工商企业管理专业势必需要进行数字化转 更高职业前景和更广发展空间的综合素质数字化人
型,通过利用大数据和云计算等先进技术、与国内领 才,应强调提升学生以下能力。
先的国产管理软件开发公司合作开展理论实践一体 专业能力:全面掌握相关领域的理论与专业知
化教学模式,深化产教融合,校企共育数字化人才, 识,融会贯通其知识体系,并认识相关专业领域在企
打造专业实践与技术应用融合型人才。 业实际岗位工作中解决问题的逻辑关系;加强对数
字化管理软件的学习和应用,从而加深对专业知识
一、数字化人才核心胜任能力的内涵 的理解及应用,理解解决问题的逻辑关系。
随着数字经济的发展,人才培养要根据数字化 系统思维:数字化管理软件由于整合了生产管
人才能力结构的要求培养人才,利用数字化软件开 理、财务会计、供应链管理等管理职能,通过对学生
展教学。 数字化管理软件的
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