幼儿园歌唱活动的设计与指导 幼儿园歌唱活动内容及材料选择.pptx

;01;01;一、幼儿园歌唱活动内容;;;;02;二、幼儿园歌唱活动材料选择; 1.歌词的选择 （1）内容与文字具有童趣并易于记忆和理解; 1.歌词的选择 （1）内容与文字具有童趣并易于记忆和理解; 1.歌词的选择 （2）歌词内容应富于爱、富于美、富于想象、富于教益; 1.歌词的选择 （2）歌词内容应富于爱、富于美、富于想象、富于教益; 1.歌词的选择 （2）歌词内容应富于爱、富于美、富于想象、富于教益;歌词的选择;;;;; 2.曲调的选择 （1）音域较狭窄 2-3岁：e1-g1 3-4岁：d1-a1 4-5岁：c1-a1 5-6岁：c1-c2; 2.曲调的选择 （1）音域较狭窄 2-3岁：e1-g1 3-4岁：d1-a1 4-5岁：c1-a1 5-6岁：c1-c2 但偶尔有个别音超出这个范围时，只要不是长时值的音，出现次数不太多，还是允许的。 ;排排坐; 2.曲调的选择 （2）节奏较简单——时值的长短关系 ; 2.曲调的选择 （2）节奏较简单——时值的长短关系 3-4岁 可以选择二分音符、四分音符和八分音符构成的节奏组合。; 2.曲调的选择 （2）节奏较简单——时值的长短关系 3-4岁 可以选择二分音符、四分音符和八分音符构成的节奏组合。 4-5岁 可以选择含有附点音乐的节奏; 2.曲调的选择 （2）节奏较简单——时值的长短关系 3-4岁 可以选择二分音符、四分音符和八分音符构成的节奏组合。 4-5岁 可以选择含有附点音乐的节奏 5-6岁 可以选择含有十六分音符节奏，还可以出现少量切分节奏。; 2.曲调的选择 （2）节奏较简单——节拍 3岁前的幼儿，最好以2拍子和4拍子为主。; 2.曲调的选择 （2）节奏较简单——节拍 3岁前的幼儿，最好以2拍子和4拍子为主。 3—4岁，以2拍子和4拍子为主。偶尔可以选择一些3拍子的歌曲。; 2.曲调的选择 （2）节奏较简单——节拍 3岁前的幼儿，最好以2拍子和4拍子为主。 3—4岁，以2拍子和4拍子为主。偶尔可以选择一些3拍子的歌曲。 4—5岁，可以多选择一些3拍子，甚至6拍子的歌曲。; 2.曲调的选择 （2）节奏较简单——节拍 3岁前的幼儿，最好以2拍子和4拍子为主。 3—4岁，以2拍子和4拍子为主。偶尔可以选择一些3拍子的歌曲。 4—5岁，可以多选择一些3拍子，甚至6拍子的歌曲。 5—6岁，可以选择一些含有从弱拍开始的歌曲。; 2.曲调的选择 （2）节奏较简单——速度 4岁前的幼儿应采用比较中庸的速度。; 2.曲调的选择 （2）节奏较简单——速度 4岁前的幼儿应采用比较中庸的速度。 4——5岁的幼儿可以选择比较轻快、活泼、速度稍快的歌曲。; 2.曲调的选择 （2）节奏较简单——速度 4岁前的幼儿应采用比较中庸的速度。 4——5岁的幼儿可以选择比较轻快、活泼、速度稍快的歌曲。 5——6岁的幼儿可以为他们选择速度稍快或更慢一点的歌曲，还可以选择一些含有速度变化的歌曲。; 2.曲调的选择 （3）旋律较平稳 宜多选旋律比较平稳的歌曲，跳进不宜过多，跳进的跨度不宜过大，特别不宜有连续的大音程跳进。; 2.曲调的选择 （4）结构较短小工整 3——4岁幼儿应选择乐句和乐句之间，在长度上是相等的，在节奏上是相同或相似的，而且一般是没有间奏和尾奏等附加成份的。一般2-4个乐句。; 2.曲调的选择 （4）结构较短小工整 3——4岁幼儿应选择乐句和乐句之间，在长度上是相等的，在节奏上是相同或相似的，而且一般是没有间奏和尾奏等附加成份的。一般2-4个乐句。 4——6岁的幼儿选择歌曲，已经可以有间奏和尾奏，偶尔也可以唱一些不工整的乐句，还可以选择唱一些简单的两段体和三段体歌曲。一般6-8个乐句。; 2.曲调的选择 （5）词曲关系较单纯 3—4岁幼儿所唱的歌曲大多是一个字对一个音; 2.曲调的选择 （5）词曲关系较单纯 3—4岁幼儿所唱的歌曲大多是一个字对一个音 4—5岁幼儿可以逐步掌握一个字对两个音的词曲关系; 2.曲调的选择 （5）词曲关系较单纯