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第一单元 第一课 课时2 在社会中成长
1.了解人的成长是不断社会化的过程,要逐渐认识到社会在我们成长中的作用。 2.理解亲社会行为的作用和意义,知道养成亲社会行为的做法。 3.本框体现了“责任担当”这一核心素养中的“社会责任”。要求我们掌握亲社会行为的做法,从而加强自我管理。
出生------------死亡一个人的一生是怎样的一生?
当我们还是一个小婴儿的时候,我们是怎样的状态?
在社会课堂中成长
彬彬有礼,勤奋好学,聪明正直,才华横溢......现在
懵懂无知的婴孩01合格的社会成员02?父母的哺育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱国家的培养
人的成长是不断社会化的过程社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认知社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会,社会为我们提供物质支持和精神滋养。 行食衣住娱乐
课堂笔记①人的成长是不断社会化的过程。人的社会化是一个长期的过程,伴随着人的一生。②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(1)为什么说人的生存发展离不开社会?
养成亲社会行为
不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。 —肯尼迪
亲社会行为知识卡“亲社会行为”:又叫利社会行为,是指符合社会希望对行为者本身无明显好处,而自愿利他人、帮助他人的行为。如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。亲社会行为
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为什么要养成亲社会行为?青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性)01亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(重要性)02参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。(重要性)03
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。如何养成亲社会的行为?
在社会课堂中成长养成亲社会行为在社会中成长人的生存与发展离不开社会是什么(表现)怎么做为什么人的成长是不断社会化的过程
帮助他人的智慧 (1)要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。(2)面对复杂情形,要善于做出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保证自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
1.德国著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们?( )①我们无法创造属于自己的价值?②只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值?③我们每个人的生存和发展都离不开社会?④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献?A.①②③? B.①③④ ? C. ②③④ ? D.①②④C
2. 2020年春季开学后,乌苏市各中小学积极推进社会主义核心价值观进校园进课堂,通过组织形式多样的道德实践活动,引导同学们掌握、理解核心价值观的内涵,真正做到入眼、入耳、入脑、入心。开展这一活动有利于 ( )A.丰富知识技能 B.提高语言表达能力 C.增强规则意识 D.养成价值观念D
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