尊重他人===部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

;;1.政治认同：懂得什么是尊重；理解自尊与尊重他人是相互联系、密不可分的，知道如何尊重他人。 2.道德修养： 领会“己所不欲，勿施于人”的道理，知道怎样换位思考；把握平等的内涵，知道每个人在人格和法律地位上是平等的。 3.法治观念：了解自尊与尊重他人的相互关系，掌握尊重他人的方法。 4.健全人格：体验平等待人对己对人所带来的情感上的慰藉；初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生态度。 5.责任意识：培养关注他人、平等待人、包容他人、欣赏他人的良好品质，在尊重他人的过程中体验快乐。;;01;一 、尊重是交往的起点; 上面两组漫画分别说明了什么现象？; 两组漫画中的人物行为给你何种感受？;;探究与分享;（2）有人说“尊重比帮助更重要。” 你认同这个观点吗？说说你的理由。;相关链接;你如何看待以上观点？;　　 一天，俄罗斯大作家屠格涅夫在街上遇到一个乞丐。大作家翻遍全身所有的口袋，却一个铜子儿也找不到。这期间，乞丐的手一直伸着，在寒风中微微打颤。屠格涅夫又急又羞，不知所措地伸出双手，和乞丐那只冻得发紫的手握在一起。“兄弟，别怪我，”作家尴尬地说，“我身上没带钱。” ;赛场上;赛场上;;02;;;;; 春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审理一件案子时，由于听从了下属的一面之辞，致使一个人冤死。真相大白后，李离准备以死赎罪，晋文公说:官有贵贱，罚有轻重，况且这件案子主要错在下面的办事人员，又不是你的罪过。李离说:“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官，拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误，如果将责任推到 下面的办事人员身上，我又怎么做得出来”。他拒绝听从晋文公的劝说，伏剑而死。 思考：这则故事告诉我们什么道理？;说说这些劳动者的优点有哪些？;3;;每个岗位都有存在的价值，每个平凡的人都值得被尊重，我们对平凡工作的认可和尊重，也将会是激励他人坚持下去的动力。;在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？;教师寄语;尊重他人;1．（2023·甘肃陇南·统考中考真题）下图漫画《突然的“雨”》启示我们青少年要（ ） A．遵守公德，???高道德修养 B．爱护花草，争做文明市民 C．忍气吞声，彰显宽容大度 D．加强监管，完善相关法律;2．（2023·江苏苏州·统考中考真题）与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是（ ） A．保持冷静 B．及时处理 C．坦诚交流 D．换位思考;3．（2023·湖南张家界·统考中考真题）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（ ） A．小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助 B．小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友 C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止 D．小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫;