在社会中成长----部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第一单元 走进社会生活;教学目标; 自 主 学 习;;“羊孩”的故事;;;;彬彬有礼，勤奋好学，聪明正直，才华横溢......;;父母的抚育;;2.养成亲社会行为的含义及表现;“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也” 释译：那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。;爱心捐款;3、为什么要养成亲社会行为？P8(1)-(4);①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。;②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。;③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。;④我们要树立积极的生活态度，主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会。;在社会课堂中成长;材料：据《中国自闭症发展状况报告》显示,我国自闭症患者可能超1000万。自闭症儿童有严重的语言沟通障碍、社会交往障碍。在世界自闭症日期间,全国各地相继举行爱心公益活动,呼吁公众关爱自闭症儿童及其家庭,让更多的人了解、理解、接纳这个特殊而庞大的群体,主动参与到为自闭症群体的服务之中。回答1~2题。 1.材料中自闭症儿童存在语言沟通障碍、社会交往障碍的原因之一是 (　　) A.不能建立起正常的人际关系 B.不能正常地融入社会 C.没有正确的价值观念 D.人的成长是不断社会化的过程,而自闭症儿童缺乏这样一个过程 2.面对自闭症患者,我们应有的做法是 (　　) ①亲近、关心、帮助他们　 ②积极与之交往,扩大其交往范围　 ③为其提供安静的生活环境,保障其清静地生活 ④通过多种方式促进其社会化,做一个社会人 A.①②③ B.①②④ C.②④ 　　D.①③;3.小李说:“我的衣服是从网上购买的,我的参考书是从书店买的,我的书包是从商场买的,今天我还帮妈妈到蔬菜店买了青菜。”小王说:“我观看国庆70周年盛大阅兵式,特别激动,特别自豪,感觉很振奋。”从个人与社会关系的角度,对两位同学的说法认识正确的是 (　　) ①我们的生活离不开社会　 ②我们从社会中获得物质支持和精神滋养　 ③社会在不断发展进步　　 ④社会生活丰富多彩 A.②③ 　　B.①④ 　　C.①③④ D.①② 4.???国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议于2020年10月26日至29日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。中学生小军心潮澎湃地浏览着这则新闻,并为祖国的伟大成就和宏伟规划感到自豪和骄傲。这体现了亲社会行为中的 (　　) A.谦让 　　B.分享　　　C.帮助他人 D.关心社会发展 5.下列同学的做法中有利于培养亲社会行为的是 (　　) ①小丽周末参加了社区组织的志愿者活动 ②晓东经常读报纸看新闻,关心社会发展 ③小红和父母一起参加了研学旅行 ④小芬请假去参加了偶像的粉丝见面会 A.①②③ B.②③④　　C.①②④ D.①③④ ;6.汕头市某中学开展“创建全国卫生城我参与”活动,同学们清扫校园卫生,义务参与街道捡拾垃圾、清扫活动,还积极宣传健康卫生知识、环境保护重要性等。在此活动中,同学们互帮互助,自己也受益匪浅。学校开展的这项活动 (　　) ①有利于学生塑造健康的人格,形成正确的价值观念 ②有助于维系良好的人际关系 ③既提升了学校形象,也有利于提升学生的知名度 ④有利于学生养成良好的行为习惯,获得社会的认可 A.①②③ B.①②④　　C.②③④ D.①③④ 7.下面图片为中国青年志愿者标识“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务,他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。参与志愿者服务 (　　) ①可以促进自身全面发展，一定能获得他人的赞赏 ②能避免成长中的一切失误,成为完美的人 ③是主动关注社会发展变化,积极投身于社会实践的表现 ④是在热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急 A.①②　 B.①③ 　　C.②④ 　　D.③④