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- 2023-09-02 发布于中国
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第23课nbsp;不以规矩nbsp;难成方圆第一框nbsp;社会公共生活需要秩序(教案)
〔一〕单项选择题: 1、“不以法规,难成方圆”是人们在实践中总结出来的至理名言。以下理解错误的选项是〔 〕 a、做任何事情都要有法规 b、社会生活需要秩序来维持 c、每个人都可按自己的法规办事 d、社会公共生活要有共同的准则 2、以下属于扰乱公共秩序行为的是〔 〕 a、接受暴力手段教育子女 b、自觉疼惜公共环境 c、自觉疼惜公共设施 d、遵守社会公德 3、之所以要维护社会公共秩序,是由于〔 〕 a、公共秩序是人们国泰民安的保障 b、公共秩序是社会文明的标志 c、公共秩序是社会稳定和进步的基础 d、社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序 a、①②③④ b、①②③④ c、①②③④ d、①②③④ 〔二〕学以致用 国庆节前,小王和小林两位同学相约到学校出一期以“歌颂祖国”为主题的黑板报。当他们骑车至学校四周的十字路口时,红灯亮了。此时绿灯方向没有车辆和行人通行。小王迟疑了一下连续向前骑,小林这时面临三种选择: a、跟着小王骑过去 b、停下来,等绿灯亮了再过去 c、叫回小王,等绿灯亮了再一起过去 假如你是小林,你会选择怎么做?请说明理由。 六、探究作业: 课后请你结合交通秩序内容、现状,以“关爱生命平安,遵守交通规章”为主题向全校师生发一份建议书。 七、板书设计: 第23课 不以法规 难成方圆是
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