新文化运动与马克思主义的传播教案.docxVIP

第15课nbsp;新文化运动与马克思主义的传播教案  第15课 新文化运动与马克思主义的传播教案 一、教材分析本课属于必修ⅲ文化进展历程的“近代中国的思想解放潮流”这一单元中的其次部分，《新文化运动与马克思主义的传播》讲解并描述了新文化运动思的兴起、主要内容及其历史影响，说明白中国人思想领域的质的飞跃。学习本节内容要从这一大的历史趋势动身，引导同学透过现象把握历史进展的本质特征，进而形成正确看待传统文化的看法和方法。要充分运用同学已有的学问储备，让同学在政治专题和经济专题相应内容的回顾中形成熟识；提高对材料的解读力气。二、教学目标：1.学问与力气:〔1〕识记新文化运动兴起和马克思主义的传播过程中的基础学问。〔2〕理解:新文化运动的兴起；民主与科学的主要含义；〔3〕理解:新文化运动和马克思主义传播对中国历史进展的重大意义。〔4〕通过对新文化运动兴起背景的分析,引导同学理解政治、经济与思想文化的辩证关系。2.过程与方法〔1〕以历史人物和重要历史地名、刊物为话题，组织一些再现历史情境的活动，关怀同学理解新文化运动和马克思主义的传播。〔2〕对本课的史实可联系必修1专题去学习。3.情感看法与价值观：中国要富强，必需要提倡民主与科学。在学习中感受新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中表现出的无畏的探求真理的精神，激发建设有中国特色的社会主义的使命感。三、教学