第13课  交通教学设计.docxVIP

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  • 2023-08-31 发布于中国
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第13课nbsp;nbsp;交通 第13课 交通 [教学目标] 1.知道最基本的交通设施、陆路交通的进展、水路交通的进展、交通工具的进展、飞机的消逝促使海、陆、空立体交通网形成;理解交通是在人类适应自然和改造自然的过程中进展起来的;知道古代国家通过进展交通网加强地区间的政治、经济、文化联系;理解交通是文明沟通的基础;其他生产力的提高促使交通力气增加。 2.通过对交通设施与交通工具的进展史的回顾与协商?,进一步把握运用文明史理论框架理解文明现象的方法。 3.通过学习,使同学理解人类是如何从孤立的状态走向交往、融合,而文明之间的一切往来都伴随着交通的进展,人类的活力与激情在交通史中首先被表现出来,从而激发同学对生活的宠爱与对历史更深层的感悟。 [重点与难点] 重点:交通设施与交通工具的进展。 难点:交通与文明的沟通及进展。 说明: 1.交通可以分为交通设施与交通工具,在不同时代具有不同内容。交通设施与交通工具首先是在人类适应和改造自然环境的过程中进展起来的,交通的进展意味着人类活动范围的进展,这是本课的重点。 2.交通是文明沟通的基础,交通的力气意味着文明沟通能够到达的程度,在原始社会中,人类活动半径不过几十千米,部落与部落之间也因此而难以产生较多的联系;当进入文明社会之后,国家开头广泛地修筑道路,形成陆路交通网,将宽阔的地区通过交通设施连接起来,促使原来被自然分隔开来的地区之间的政

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