民族团结的加强教学设计.docxVIP

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  • 2023-09-02 发布于中国
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第15课nbsp;nbsp;民族团结的加强 第15课 民族团结的加强 [课标内容] 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 [教学目标] 一、学问与力气 〔1〕学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化进展的状况,指导同学对解放前后的民族工作状况进行比较,培育同学运用历史史实进行对比分析的力气。 〔2〕了解少数民族的民俗文化,如节日、服饰、艺术等,培育同学通过多种途径收集和处理信息的力气。 二、过程与方法 引导同学阅读教材,看图片、影视资料等,感知党和政府为实现各民族共同繁华所做出的巨大努力,并对相关问题进行思索和协商?,培育同学自主探究、合作学习的良好习惯。 三、情感看法与价值观 〔1〕了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的快速进展,理解党的民族政策的正确性。 〔2〕了解西部大开发战略,培育同学的全局观念和民族傲慢感,树立为开发西部,建设社会主义做奉献的雄心斗志。 [重点和难点] 重点:民族区域自治。 难点:国家为什么要投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设,是本课的重点。 [课时] 1课时 [教学方法] 问题协商?法 [教学过程] 课前引导:改革开放以来,我国现代化建设取得了巨大成就,民族间的团结得到了进一步加强。那么,在维护祖国统一和民族关系问题上,党和国家制订了哪些政策?民族团结是怎样得到进一步加强的? 导入新课 一、民族区域自治制度的实行 1、新

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