[小学生作文 名师指引]四、硬币跳高.pdfVIP

四、硬币跳高 ——抓住特点 详略得当 【教学目标】 1、通过游戏培养学生对作文的兴趣。 2、在游戏中渗透积累素材的方法。 3、通过即兴写作,初步建立写作和生活的反映关系。 【教学重点难点】引导学生抓住重点人物的动作、语言、神态突出人物的表 现。 【教学方法】 采访法、游戏法。 【教具】 书、纸、硬币。 【教学过程】 【课前游戏】 师：拿两张纸，向中间猛吹一口气，说说结果会怎样？ 生:两边展开