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幼儿园小班下学期安全教案《着火了怎么办》含反思 幼儿园小班下学期安全教案《着火了怎么办》含反思「篇一」 一、活动目标： 1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。 2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。 二、活动准备: 小朋友玩火图片、投影仪、着火视频、湿毛巾与幼儿相同，安全出口一个。 三、活动过程： 1、出示小朋友玩火的图片引出问题。 教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？ 教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。 2、观看着火视频，教师提问：“如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？” 幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。 ――报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119，说清失火的详细地址。 ――逃生方法。 除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。） ――怎么离开火场？ （1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。 （2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。 ――教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。 幼儿园小班下学期安全教案《着火了怎么办》含反思「篇二」 活动目标： 1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。 2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。 活动准备： 1、收集火灾的.案例及录像。 2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。 活动过程： （一）导入 1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？ 2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。 （二）避免火灾的发生及自救的方法 避免火灾的发生： 出示图片 1、（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗？ 2、（小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗？ 小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。 幼儿自救的方法： 1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿可自由讨论，拨打火警电话119；根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等） 2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话119，让他们来帮助我们。 3、小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。 4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？ （三）消防演练 1、播放消防演习视频，让幼儿自己观察，说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开 2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。 （四）活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防知识的认识。 幼儿园小班下学期安全教案《着火了怎么办》含反思「篇三」 活动目标： 1、认识火灾造成的危害，知道避免火灾的方法。 2、学习火灾逃生的正确方法，知道如何火灾自救。 活动过程： 一、出示火灾视频，认识火灾造成的危害。 问题 1、视频中发生了什么？（受伤的人们、毁坏的房屋等） 2、你看完后有什么感受？（很难受、很伤心） 二、出示图片，结合生活经验，讨论可能会造成火灾的行为。 1、幼儿结合生活经验，说说可能会引起火灾的行为。 引导语：今年3月份四川省发生了森林火灾，大火不仅烧毁了我们树木，也让我们的30位消防员叔叔失去了生命。火灾给我们带来了这么大的危害，我们一定要避免火灾的发生。小朋友们知道什么样的行为可能引起火灾吗？ （乱扔烟头、玩火、放鞭炮等） 2、出示图片，了解多种可以造成火灾的行为。 引导语：小朋友们说的都很好，我们一起来看看图片中有哪些行为会引起火灾。 （未熄灭的烟头、插满电源的插座、焚烧麦秆、燃放鞭炮、无人在看管正在加热的锅、充电器不拔等） 三、讨论在生活中如何避免火灾。 引导语：我们刚才知道了生活中那么多行为都可能引火灾，那么我们应该怎么做才能避免火灾，不让它发生呢？ （不玩火、不燃放鞭炮、提醒家人充完电及时拔掉插座等） 小结：我们小朋友们不仅平时要预防火灾，也要提醒家人和朋友们预防火灾，千万不要让火灾发生在我们的身边。 四、学习火灾逃生的正确方法。 1、幼儿结合经验自由讨论方法。 引导语：我们虽然知道了避免火灾的方法，可是当火灾真的发生了，我们该怎么办呢？ （打119、湿毛巾捂着鼻口、走安全通道等） 2、出示图片，学习火灾逃生的正确方法。 图片1――拨打119（说清楚着火的地址） 图片2――湿毛巾捂着鼻口弯腰逃生