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- 2023-09-01 发布于河南
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3.3 整式
3.升幂排列与降幂排列
教学目标
了解并掌握升幂排列与降幂排列的基本概念.
2.能根据题意将多项式按某一字母进行升幂排列或降幂排列.
教学重难点
重点:了解并掌握升幂排列与降幂排列的基本概念.
难点:了解并掌握升幂排列与降幂排列的基本概念.
教学过程
一、问题引入
1.什么叫做单项式?它的系数、次数分别是什么?
2.什么叫做多项式?它与单项式有什么关系?其中系数与次数与单项式的一样吗?
3.一个多项式我们通常是怎么排列的呢?
二、合作探究
探究点一:升、降幂排列
把多项式7x3y-2x4y3-5-x2y4+xy2按x的降幂排列是 ,按y的升幂排列是 .
解析:解题时要注意看清题目要求,注意常数项的位置.所填答案为-2x4y3+7x3y-x2y4+xy2-5;-5+7x3y+xy2-2x4y3-x2y4.
方法总结:解决升幂、降幂问题时,要注意交换多项式中各项位置连同每项的符号一起交换.
某多项式按字母x的降幂排列为:-7x4+3xm+4x-5,则m的整数值可能为 .
解析:∵某多项式按字母x的降幂排列为:-7x4+3xm+4x-5,
∴m的整数值可能为3或2. 故答案为:3或2.
方法总结:先分清多项式的各项,然后按多项式降幂排列的定义即可求解.要注意在排列多
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