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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 有关英语学习心得体会 有关英语学习心得体会 第一篇 这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，当时的上课时的情形，一切是那么的清楚，仿佛就像是发生在昨天一样。  通过了这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的状况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：在大学英语课堂教学中，老师采纳了好玩生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组商量、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。  对这一种形式的教学，我觉得很不错！与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更愿意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采纳何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。明显采纳了合适的教学形式能较大地激发学生学习。  另外，另一种值得一提的教学支配就是英语PPT展示。对于英语的PPT展示的教学支配，许多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。  但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学支配给了我们许多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能渐渐摆脱掉依靠老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增添自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正到达提高学生的`自主学习能力的目的。  就我个人的状况来说，通过每周一次的英语PPT，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，把握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增添了自主学习的意识。总的来说，这目前大学的英语教学支配还是不错的，当然，还需进一步的进展完善。 有关英语学习心得体会 第二篇 四年前，我第一次接触到了英语，虽然那时我还对英语一窍不通，但不久之后我就对它产生了深厚的兴趣。记得四年前的那次入学测试，我十分仔细地跟老师进行模仿测试，并用英语从一数到十，当时被录用的那一刻，我高兴极了！怀着兴奋和好奇的心情，我走入了英语学习的殿堂。  如今，我已经在学校学习了四年英语，在老师的教育下，通过我自身的努力，我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级。并总结了“多看、多记、多模仿〞、“多听、多问、多复习〞的学习英语的基本要求。  “多看〞是多看一些英语教材，培育语感，语感培育起来了，就能更加轻松地学习英语，就会削减出现“词认识，而句子翻译不出来〞的问题。  “多记〞是指多记英语单词、词组和表达方法，以提升自身的词汇量，更好的阅读英语文章。另外，词组和表达方式也很重要，英语的语言习惯和中文有大大不同，例如“there be〞句型、“go to bed〞表示去睡觉等基本的词组和表达方法肯定要牢记。  英语不能只靠记单词，更要学会模仿。模仿语音、语调，能使你更好地记住这个句式，而且把握好语音、语调，也能让你说出的英语更地道，不显得那么生硬。  学习英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多模仿，或许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多，那是因为作为一个英国人，他每时每刻都在听其他人说英语，他正是在这不停的听的模仿中学会的。既然我们没有如此好的语言环境，就要多听英语。  多提几个“为什么〞也是学习英语的要点之一，当你在英语上有什么不懂的问题时，肯定要学会问，问老师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人。有时，老师的一句话能让你恍然大悟，甚至两个同等英语水平的人，总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成果好。所以学习英语要多问。  学习英语最终一点就是要多复习。温故而知新，英语也是一样，学过的单词或句式假如长时间内不复习就自然会忘掉，假如你能够坚持复习学习过的英语学问，就肯定能更加牢记它们。  “罗马城不是一天建成的〞，假如你能得到好的老师指导，又能做到以上几点，那么你需要的就只剩下两个字勤奋。只有勤奋的人才能战胜困难，只有坚持不懈的人才能取得胜利。我始终坚信：只有辛勤的汗水才能汇成理想的源泉。我同样信任：通过你自身的努力，你的英语水平肯定能更上一层楼！ 有关英语学习