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2023年小学语文老师工作总结 语文，是新中国人文（教化）科学中以典范的古今书面语言作品 为教学媒介、以启迪并进展学生智力为根本目的、以同化现代化的书 面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基 础学科。以下是整理的2023年小学语文（老师（工作（总结））），欢 迎大家借鉴与参考！ 2023年小学语文老师工作总结1 本学年，我又担当—班的语文教学工作。一学年来，我细致扎实 地对待教学，虚心向他人学习，在实践中积累了属于自己的教学感悟。 现从以下几个方面加以总结： 一、不断提高专业素养，与时俱进 为提高自身的业务水平，本学期我细致参与组内集体备课活动, 乐观找问题，虚心请教他人，寻求解决问题的途径。为了上好每一节 课，我依旧像以前一样细致钻研教材，并结合本班学生的实际特点, 备好课，上好课。平常，我坚持自己独立备课，因此在课前的打算是 很充分的，为加强教学常规的养成奠定了基础。 课堂上，我着力抓好课堂常规。并以学生为主体，有目的、有条 理地引导他们进行学习，自主获得学问。经过这段时间的训练，学生 们已经学会带着问题细致地进行语文合作学习，学会了针对文本提出 一些有质量的问题。课余，我乐观参与各级各类组织的教研活动，还 桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与学生的关系 更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，制订好，增加学习信念。 学生的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老 师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教化方式，实 行发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长帮助监 督。让学生自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元 测试成果为基础标准。指导学生订目标成果时要结合自己的实际，订 出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出 的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐 予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成果的则鼓舞他接着努 力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还接受了一帮一的方法, 以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱 导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否 取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径，鼓 舞学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成果而奋斗。 通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成果也提高了， 学习成果最终能达到学校的成果指标。 四、家访工作。 我深深地体会到：学生取得好的成果，除了他自身的努力，老师 的教化外，也离不开家庭的教化。我特别注意家访工作，除了利用电 话与家长联系，相互沟通教化孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学 生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教化学生的胜利之路。 以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯 定的成果，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断 地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。 2023年小学语文老师工作总结6 巴金的《鸟的天堂》是一篇喜闻乐见的（文章）。文中描写动静 结合，韵味十足，遣词（造句）精妙精确，表达感情充足细腻，的确 是一篇培育学生语感的好文。而这篇文章的重点是两次经过鸟的天堂 时所见到的不同景象，表现了大榕树的浩大、茂密，以及鸟的天堂的 喧闹景象。所以在教学中我着重引导学生感悟这两次所看到的景象。 引导学生在朗读中感悟理解文章的主要内容。 1、重视朗读训练这是本课一个较胜利之处，主要接受自主朗读， 谈感悟的方法。同时《鸟的天堂》这篇课文语言质朴，意境美丽，感 情真挚，很适合学生自己去体会，去领悟。我抓住写树和鸟的几个重 点段落的阅读，从分〃到“合〃，让学生充分感受〃树〃和鸟〃相互依存 的融洽关系，感悟大自然中无处不在的整体和谐性，使学生实现了一 次人文精神的升华，进一步体现了《语文课程标准》的理念，敬重学 生，发扬民主，张扬特性，把更多的空间和时间让给学生，让学生自 己去揣摩，去感悟。 2、《鸟的天堂》一课写得极有画面感，因此，这一节课中所运用 的多媒体教学起到了很好的协助作用，学生感悟到了榕树的美后，让 他们观看榕树的画面;学生感悟到了鸟的喧闹场面后，再播放画面， 这些都对学生的情感感悟起到了很好的衬托作用，特殊是最终的情景 朗读让学生对整个鸟的天堂有了更全面和精确的感悟。 3、同时，在教学中我又抓文本空白，引导学生去想象。〃为什么 这个地方会成为鸟的天堂〃，引导学生联系实际，联系上下文去理解， 想象，这一问题的探讨也让学生爱护生态环境的意识得到了提高。 《鸟的天堂》一文也是学习写作方法的好（范文），抓特点，对 叶子的细腻描写、动态描写、静态描写等等，我的课堂上缺乏了对领 悟表达方面的指导