《念奴娇·赤壁怀古》解析.pptVIP

;苏 轼;诗：; ;“念奴娇”词牌的由来： 念奴是唐天宝年间的著名歌女，音调高亢悦耳，据说唐玄宗很喜欢听她演唱。因念奴音色绝妙，后人用其名为词调。 这个词牌是为了纪念她而创立的。 ;写作背景;诵读提示 　　这首词历来被视为宋词豪放派的代表作，应读得铿锵有力，表现出作者对历史上这场战争的向往和对英雄的景仰；最后的感慨语尽管含有消极情绪，也应读得洒脱，不要当作低调处理。 ; ;古诗词鉴赏方法;怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 这首被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表 。; 咏史怀古诗的有关知识（参考必修三《咏怀古迹（其三）》） 怀古（含咏史）诗就是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。 在鉴赏怀古诗时要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。 鉴赏咏史诗三步骤 第一步：所描写的古人、往事是怎样的？（弄清史实） 第二步：为什么要写这个古人这段往事 ？诗人在诗中表现出什么态度？（体悟感情） 第三步：这种态度运用什么方法表达 ？（分析技巧）; ;第二步：【体悟情感】题为“赤壁怀古”，三国演义、赤壁之战，里面的人物千千万万、英雄辈出，为什么苏东坡单单怀周瑜呢？（捕捉有关描写周瑜的语句，通过分析周瑜形象特点比较周瑜和苏东坡的异同 ） 1、捕捉有关描写周瑜的语句，通过分析周瑜形象特点 词中的周瑜年轻有为，风流倜傥，温文尔雅却又有雄才大略，运筹帷幄，决胜千里。 ;（分析） （1）称呼：公瑾、周郎（称字，而不是直呼名讳，有着对周瑜的尊敬，亲切） （2）婚姻：小乔初嫁了（我们平常说“出嫁”是哪两个字呢？——出嫁。 “出嫁”与“初嫁”，效果上有什么不一样？）苏轼记周瑜，主要是想起赤壁之战，在此却插入了10年前的生活细节，并且“小乔刚刚出嫁”，这是不符合实际的，那为什么这样写？但如果按实际情况选择“出嫁”这个词语的话，小乔已为老乔，那么便不够美了，而周瑜同样的也在变化，所以美女衬英雄，以“小乔刚出嫁”这点更衬出周瑜的年轻有为、春风得意，足以令人艳羡。 ; ;二、抓作者周瑜和苏东坡的异同;对周瑜的追述表现的是一种理想，而落泊失意是一种现实，感情基调的矛盾实际反映的是理想与现实的矛盾。作者又是如何解决这种矛盾的？ “逝者如斯夫”，人生美好却短暂，于是有人叹息不已，“人生苦短”；有人及时行乐，“对酒当歌，人生几何”；有人借酒消愁，“与尔同消万古愁”；也有人玩世不恭，“一场游戏一场梦”。 那么，苏轼又是如何对待的呢？“人生如梦”，人生是短暂的虚幻的，又何必执着？洒酒入江,以酒祭月,是希望万古愁怀随江而去。感慨和动作中现出一种超脱与旷达。 ;苏东坡在诗中寄予了什么样的情感态度？ 对周瑜(古人、古事、古迹):羡慕 嫉妒 对自己 (今人、今事) :伤感 惆怅 豁达 第三步： 【分析技巧】苏东坡主要借助了哪些手法来表达这些情感? 对比 ;三、抓诗句内容 ; 长江向东流去，波涛滚滚，千古英雄人物都（随着长江水）奔流而逝。陈旧的营垒西边，人们说（那）就是三国时候周瑜（作战的）赤壁。陡峭不平的石壁直刺天空，大浪拍击着江岸，激起一堆堆雪白的浪花。江山象一幅奇丽的图画，那个时代汇集了多少英雄豪杰。; 这首词写了哪几个内容?这几个内容是靠 哪些语句连缀在一起而形成一个艺术整体的? ;;;豪 迈 奔 放 ;这几句描写，有动态，有气势，有音响，有色彩，把景写活了。使人感到赤壁峰崖就在眼前，长江的浪花就在脚下，涛声就在耳边。 读着这样的诗句，我们的眼前会出现一幅什么画面? 请同学们展开联想和想像，用绘形绘色绘声的语言描述这幅“赤壁奇景图”。 ? ; ;作者面对这种景象，心情是怎样的呢? 明确：江山如画，一时多少豪杰。 诗人为什么把如画的江山同豪杰联系起来呢? 明确：王勃《滕王阁序》中的名句：“物华天宝，人杰地灵。”这就是说，壮丽美好的江山必然孕育出杰出的人才，因而置身于如画江山中，不能不想到一时英雄辈出的三国时代。 作者极力描写赤壁胜景有什么作用？ 明确：这三句正面描写赤壁，写得有声有色，寥寥数笔便勾画出了它的雄奇壮丽景象，会令人想到当年赤壁鏖战的壮阔场面，从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。 ;怀古诗词鉴赏方法; 《念奴娇 赤壁怀古》 “豪放”表现的三个方面： 1、描绘壮丽之景。 　2、刻画豪迈之人。 　3、抒发壮志豪情。 ;探究： “人生如梦,一尊还酹江月”，你是如何理解的？;苏 轼;诗：; ;