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高中社会实践工作总结
高中社会实践工作总结 第一篇 【参与人员】 高一(2)班全体团员 【具体事项】 每一天7-8个人,在各个游乐设施边协助工作人员为游人服务(收票,卖票,维持秩序,清扫等)。 【实践感想】 在这一年的国庆假期期间,我们高一(2)班全体团员利用了假期时间,主动参与了团员的社会实践,得到了工作人员的好评。 活动过程可谓是一波三折,由于同学到少年宫的时间并不一样,所以我们不得不兵分三路:一路去找教师,还有一路留下等人。尤其是一些组长,有时还真的不知所措。 千辛万苦,我们找到了那位领队教师,之后,根据工作人员的支配,我们各自到岗为小朋友们服务。起先有的,当然是一种兴奋与一种喜悦可是,事实也有些出乎意料,我们并没有在一齐工作,而是每个岗位上仅有一个人,这是对我们潜力的大考验。 我们的工作任务虽说并不是太重,只是售票、提示游客们系好安全带;可是我们心中的确是没有底,这是锻炼是阿――是紧急更是。慢慢的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,可是游客们的笑容是对我们的劝慰。最终,有了个好的开局。 可是漫漫的3个小时,漫长的3个小时,这的确是一个不大不小的挑战,而每个岗位上仅有一个同学,又消除了我们相互依靠的想法-这不得不说是我们有生以来的第一次“独立宣言〞。 不管怎样苦,怎样累,3个小时大家都还是坚持下来了。尽管说我们的心中藏着疲乏,可是脸庞的是笑容,灿烂的笑容这虽然不属于我们自我,可是笑容总是属于游客。虽然我们有的仅有付出,可是,经验是自我的,成果也是自我的。 高中社会实践工作总结 第二篇 实践单位:___有限公司 实践时间:__-_-_至__-_-_ 实践资料:西餐厅服务与西方礼仪培训 实践目的:透过实习了解西餐厅的基本操作过程,把握服务技巧提高服务水平,锻炼自我的社会实践潜力。 随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来款待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,所以,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的款待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的学问是十分重要的。今年暑假,我在___有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。 在___有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在那里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。 从一个对西餐行业无知的少年转成一个既具有西餐学问,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的幽默幽默;快乐的是顾客对自我付出服务的确定与欣赏;乐的是自我既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当时的我们不明白牛排还要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自我不怎样娴熟的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种.种场景就像昨日才发生一样,是那么的叫人印象深刻. 在那里,自我对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,推举大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。讨论西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个M。第一个是Menu(菜单),第二个是Music(音乐),第三个是Mood(气氛),第四个是Meeting(会面),第五个是Manner(礼俗),第六个是Meal(食品),这些都是西餐行业内务必具有并且重视的地方,好的西餐老板会独特重视这几个方面的投资与开发讨论。西餐礼仪也是独特重要的方面,好的西餐厅店,会对全部的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。 在___实习最刻骨铭心的是___员工竭尽全力为客人带给温馨微小,物有所值的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及著名遐迩的菲力牛排。都劝说务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么___的服务魅力有表此刻哪呢那就是一张真诚动心的笑脸,一声声悦耳悦耳的话语,一次次全身心投入的服务而凝聚出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感受也颇多,若要
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