考点4+统一多民族封建国家的巩固——两汉+导学案 高三人民版历史第一轮复习.docxVIP

考点4+统一多民族封建国家的巩固——两汉+导学案 高三人民版历史第一轮复习.docx

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PAGE2 / NUMPAGES2 考点4 统一多民族封建国家的巩固——两汉 班级______姓名___________ 【基础通关】 西汉(公元前202-9) 1.汉初的统治 (1)政治:①建国:公元前202年,刘邦打败项羽,建立汉朝,定都长安,史称西汉。②制度:汉承秦制,有所损益;地方推行_________制度。 (2)经济:将恢复经济、稳定社会作为首要任务,推行_________政策,轻徭薄赋,无为而治,出现“_________”。 (3)思想:黄老之学(始于战国,盛于汉初,实为道法结合,兼采阴阳、儒、墨诸子学说。) 2.西汉的强盛(汉武帝时期公元前156-公元前87) (1)政治:①设置____,削弱相权,加强皇权;②颁布“_______”,削弱诸侯王势力;③实行_______,确立新的选官制度;④设十三州部_____,加强对郡国及豪强的监察;⑤任用酷吏,打击社会势力的不法行为。 (2)经济:①改革币制,铸币权收归中央;②实行_________,政府垄断;③推行_________,国家干预商业贸易;④抑制工商业者,征收财产税。 (3)思想:独尊儒术,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 (4)疆域:①打败_____,夺取阴山以南及河西走廊大片区域,在河西走廊设置四郡管辖;②张骞出使西域,开通中西交通道路,即著名的_________;③公元前60年,设置西域_______,作为管理西域的军政机构;④对东南沿海和西南少数民族的治理更加有效。统一多民族封建国家得到巩固加强。 3.西汉灭亡:西汉后期,政治黑暗,土地兼并,赋税沉重,社会动荡。公元9年,王莽夺汉建新,西汉灭亡。 二、东汉(25-220) (1)光武中兴:①背景:公元25年,光武帝重建汉朝,定都洛阳。②措施:加强皇权,事归台阁;裁并郡县;整顿吏治;清查全国土地户口,释放奴婢;重视儒学。③结果:政局稳定,经济发展,史称“光武中兴”。 (2)经济:①田庄经济:东汉_________势力发展,土地兼并严重,田庄大量出现。田庄经济自给自足,规模生产,导致自耕农减少,政府财政收入减少,影响到中央集权。②屯田制:东汉末年,曹操大力发展屯田,以解决军粮供应和流民问题,客观上利于缓和社会矛盾。 三、两汉文化 1.科技:①造纸术:可能西汉早期已经发明书写用纸;东汉蔡伦改进造纸术。②中医药学:成书于战国至西汉之间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础;东汉《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著。③数学:《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。 2.史学:西汉司马迁《史记》,第一部_________史;东汉班固《汉书》,第一部__________史。 3.文学:_____介于韵文和散文之间,讲究铺陈排比、辞藻华丽;乐府诗反映当时社会的真实情况;东汉民间流行五言诗,传播广泛。 4.艺术:①书法:盛行隶书和楷书。②绘画:门类丰富,尤其是画像石、画像砖记录了当时生产生活、风俗习惯等,成为研究汉代隶书的重要史料。 【素养对接】 〖素养1.时空观念〗 〖素养2.史料实证〗 ?探究 西汉的强盛(汉武帝年号改革) (2018年全国卷Ⅰ·45)材料 汉武帝的诸多统一政策中,包含年号的制定。此前的纪年方法是,将新君即位后的第二年作为元年,以在位年序纪年。皇帝在位时没有特定的名号,如汉景帝在位的第三年即称为“二年”,与其他皇帝的“二年”难以区分。此外,诸王国各以诸侯王之年纪事,更易产生混乱。汉武帝首次“封禅”泰山时,创制了“元封”年号,将当年称为“元封元年”。朝廷所定的年号通用于全国所有地方,后世根据年号也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年号制都被沿用,且影响到朝鲜、日本、越南等国。 ——据(日)宫崎市定《中国史》等 根据材料,说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析汉武帝年号制改革的历史意义。(9分) 〖素养3.历史解释〗 汉承秦制与汉代官僚政治的特点 〖素养4.家国情怀〗 法律儒家化及其影响(春秋决狱) 【真题研练】 1. (2023年全国甲卷·25)在中国古代,自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱,都会对人口的区域布局产生影响。下图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异,能够解释这种差异的主要因素是( ) 公元2年 公元140年 A. 土地兼并程度 B. 经济发展水平 C. 人口自然增长 D. 移民流入数量 2.(2021年全国甲卷·25)汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高:而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是 A.分科考试选官制建立

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