生物进化的原因课件人教版生物八年级下册.pptxVIP

第三节 生物进化的原因;;1.分析生物进化的一个实例;19世纪 工业城市，烟雾弥漫; 动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色;警戒色;模拟探究：模拟保护色的形成过程;制定计划和实施计划： 分组： 4人一组 组长：组织、发令 督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代） 捕食者：（要随机捕食，每代捕食5次，每次捕食1个。 猎物：小纸片） 记录员：记录每代开始数和幸存者数 记录表： ;①把“猎物” 均匀地撒在模拟环境，不要使“猎物”粘在一起。各种体色的猎物共40个。 ;讨论和交流:;动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为;2.自然选择; 自然选择学说 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，这就是自然选择。;自然选择学说---过度繁殖（进化的动力）;生物个体之间进行的相互斗争，以及生物与自然环境之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。;原鸡 遗传和变异 （内在因素） 人工不断选择 (符合人类需要 的生存下来) 新的物种;自然选择的过程; 第三节生物进化的原因 一：保护色及其意义 保护色：动物的体色与周围环境保持一致，这种体色叫做保护色。 意义：有利于动物捕食和避敌，有利于繁衍后代。 二：保护色的形成原因——适者生存的结果 三：自然选择 提出者：达尔文 《物种起源》的核心思想 概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰的现象。 ;3.以下有关达尔文自然选择学说的叙述,不正确的是 A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力 B.生物要生存下去,就得为获得食物和空间而进行生存斗争 C.不适应环境的生物将被淘汰 D.生物产生的变异一定都有利于适应环境;4.如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。符合达尔文进化观点的是（ ) ;完成配套作业