幼儿园：《春姑娘吹泡泡》.docx

春姑娘吹泡泡 翁晓荟 2017.3.3 活动目标： 　　1、理解诗歌，并学习朗诵。 　　2、学习词汇：飞呀飞呀、飘呀飘呀、转呀转呀，能边说边做动作。 　　3、感受春天里的美景。 活动准备： 　　PPT，红、绿、黄色圆形卡片若干。 活动过程： 　　一、创设情境，激发兴趣。 　　1、小朋友们你们知道现在是什么季节吗？（春天）是的，现在是春天，春天到了，天气暖和了。（PPT、1）瞧，春姑娘来了！春姑娘张开了小嘴巴，她吹呀吹呀，吹出了好多泡泡。看，都有哪些颜色的泡泡呀？（幼儿回答） 　　2、（PPT、2）哇！这么多颜色的泡泡，真好看。春姑娘吹泡泡，吹出泡泡到处跑。你们觉得泡泡会跑到哪里去呢?（天上、地下）我们一起来看看泡泡跑到哪里去了。 　　二、分段理解，学习句式。 　　1、（PPT、3）教师讲述红泡泡部分。红泡泡飞呀飞呀，飞到桃树上桃花开了，桃花桃花春天到了。 　　提问： （1）红泡泡叫醒了谁？（桃树）它是怎么去叫的？学习词汇：飞呀飞呀。它是怎么说的，我们一起来学一学。（幼儿学说） （2）桃花发生了什么变化呀？为什么红泡泡要去叫桃花呢？ （3）那我们跟着红泡泡一起去叫醒桃花吧！幼儿学说句式，并边做动作边说。 　　小结：红泡泡飞呀飞呀，飞到桃树上桃花开了，桃花桃花春天到了。红泡泡是红色的，它叫醒了粉红色的桃花。 　　2、理解绿泡泡部分。接下来会出现什么颜色的泡