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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文下单元知识点 语文下单元学问点 第一篇 一、巧用成语。  医生(寻根问底 )，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。  夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是(蔚为壮观)。  这次竞赛，我输得心服口服，让我知道了(山外有山)的道理。  清明节，想到那些为了今日美好生活(舍生忘死)的先烈，我不由顿生崇敬之情。  由于诸葛亮(才华横溢)，所以能(料事如神)，因此在每次的战争中总是能战胜对手。他为了国家真是(鞠躬尽瘁)、(死而后已)。  我们班的王明同学，在学习上遇到难题，总是(寻根问底)，而不是(浮光掠影)，所以，他对课内外的学问是(无所不晓)。  诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用(才华横溢)、(料事如神)来赞颂诸葛亮的聪慧才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮单独一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他(鞠躬尽瘁)、(死而后己)，但势单力薄，最终(独木难支)(回天无力)。  在抗击“非典〞的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典〞展开了搏斗，这使我想用：(齐心协力)、(众志成城)、(万众一心)等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：(玉洁冰清)、(救死扶伤)、(处变不惊)。  二、填空  《永久的白衣战士》一文按时间顺序描写了广东省中医院的护士叶欣，在一场“没有硝烟的战争〞——抗击“非典〞的战斗中，临危不惧，身先士卒、舍己为人，勇敢牺牲的感人事迹。  《“蕃茄太阳〞》以“我〞的见闻为主线，按时间的顺序表达盲童明明的言行举止，描绘她的音容笑貌，同时抒发自己的内心感受，字里行间包含着对盲童的宠爱之情。  “明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。〞这句话把笑声比作银铃。文中的盲姑娘明明是个乐观开朗、感恩、和善，富有爱心的女孩。从她爱笑看出她乐观、开朗，从她说长大了把腿给“我〞看出她感恩、和善，富有爱心。  课文中三处“番茄太阳〞的不同含义：第一处：明明听了爸爸的话，用手摸了番茄后，感到天上的太阳就像番茄，这是指太阳。第二处：“我〞看到明明的笑脸就像明明心中的“番茄太阳〞那么秀丽，这是指明明的笑脸。第三处：“我〞听了明明的话，心里受到了巨大的震撼，因此，觉得明明童真和爱心就像“番茄太阳〞一样暖和而美妙，这是指明明真诚的爱心——美妙的心灵。  《第一次抱母亲》一文记叙了“我〞去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才觉察母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难受，也很愧疚，于是，像小时候母亲抱“我〞一样，“我〞把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果发觉母亲的眼眶里流出了泪水。课文重点记叙了“我〞与护士与母亲的对话，简介生动地描写了“我〞抱母亲的情景，表达了“我〞对母亲的崇敬和爱戴。  《我不是最弱小的》一文记叙了萨沙在爸爸妈妈的影响下，把爸爸妈妈让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的蔷薇花上〞，赞扬了萨沙一家人自觉爱护弱小者的高尚情操。“最弱小的〞就是年龄最小的，力气最小的，身体最弱的……  “每个人都要爱护比自己弱小的人〞妈妈回答说。这句话的含义是：妈妈告知萨沙无论何时何地，每个人都应当爱护比自己年龄小的，比自己力气小的，或者比自己身体弱的。“如今我该不是最弱小的了吧，妈妈?〞萨沙问道。含义：这是萨沙在反问妈妈：如今我爱护了比我弱小的蔷薇花，我不是最弱小的了——你们爱护我，我也能爱护别人了。  “永久的白衣战士〞指的是叶欣。20XX年抢救非典型肺炎患者的工作被称作一场没有硝烟的战争!叶欣护士长冒着“ 高风险 〞，进行着“ 高强度 〞“高效率〞的抢救工作，她像一台永不困乏的机器全速运转着。从“斩钉截铁〞、“声色俱厉〞两个词语看出，她决不让同事受感染。3月29日下午，在她的追悼会上，花圈如海，泪水如雨。遗像中，她留给人们的是永恒的微笑 。叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人 的高贵品质让人感动，值得我们学习!  《第一次抱母亲》以为母亲有 100多斤，没想到母亲最重的时候才 89 斤。之所以产生这样的错觉，是因为“小时候母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。〞就算长大后，逢有重担，母亲也总是抢着挑。想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子，心情十分愧疚，于是产生了抱母亲入睡的想法。后来，似乎睡着了的母亲流下了泪水，这是美好的泪水、欣慰的泪水……赞美母亲的成语有：呕心沥血、含辛茹苦、无怨无悔，赞美母爱的古诗或诗句有：“慈母