《精神的三间小屋》.pptxVIP

精神的三间小屋; 毕淑敏，女，国内一级作家，内科主治医师。祖籍山东文登，1952年生于新疆伊宁，长在北京。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔5000米的高原部队服役11年。历任卫生员，军医，1980年转业回北京，在北师大获文学硕士学位。从事医学工作20年后，开始专业写作。 1987年发表处女作?昆仑殇?，共发表作品200余万字。著有长篇小说?红处方??血玲珑??拯救乳房?；中短篇小说?昆仑殇??女人之约??预约死亡?；散文集?婚姻鞋??素面朝天??提醒幸福??保持惊奇?等；著有?毕淑敏文集?四卷。曾获庄重文文学奖、小说月报百花奖、当代文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖等各种文学奖30余次。;第一局部〔 1-6 〕：引出话题——如何布置我们的心灵空间，即建设“精神小屋〞。 第二局部〔 7-17〕：分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋〞。 第1层〔 7-8 〕：分析如何建立第一间精神小屋，即盛放着爱和恨的小屋。 第2层〔 9-13〕：分析如何建立第二间精神小屋，即盛放着事业的小屋。 第3层〔14-17〕：分析如何建立第三间精神小屋，即安放我们自身的小屋。 第三局部〔18-19〕：指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此根底上把小屋扩建成精神大厦。;再读课文，理解内容;三读课文，赏析三间精神小屋 ;四读课文，质疑探究;四读课文，质疑探究;〔三〕鉴赏语言 1 深刻的思想要靠灵动的语言传达，有人评价毕淑敏的语言“炉火纯青，自成一家，似有一种贵族气息，表现出独特的美学风范〞，请同学们从文章中找出自己喜欢的句子品味鉴赏，感受其独特的语言风格。 2 作者是怎样把一个个抽象的精神小屋写得具体、鲜明的？;1、拓展美读：师生朗诵毕淑敏散文?造心?第16自然段。 2、比较阅读?精神的三间小屋?与?我的空中楼阁?〔李乐薇〕，看有何异同。 3、拓展讨论：你认同毕淑敏的“精神小屋〞吗？如果我们也来建造自己的精神小屋，你们会盛放哪些内容呢？; 这是一篇议论、描写、抒情于一体的说理性散文。文章以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵及其意义，鼓励人们关注自我心灵，提升精神境界，使人格得???升华，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。 ;1、抄写你最喜欢的语句或段落。 2、结合自己的阅读感悟，试以“我的精神小屋〞为话题，写一篇300字左右的文章。; “心为血之海，那里会聚着每个人的品格智慧精力情操，心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智假设愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物。有一颗流量充分羽翼饱满的心，会乘上梦想的航天飞机，抚摸月亮的肩膀。〞 ——毕淑敏?造心?; “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。〞此第一境也。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。〞此第二境也。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。〞此第三境也。 ;内容总结