- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
职业技能鉴定题库
企业人力资源管理师四级理论知识模拟试卷(六)
一、判断题(第1题~第20题,将判断正确的打“√”错误的打“×”,每小题1分,满分20分)
1.( )按培训对象分,培训可分为决策人员培训、管理人员培训、技术人员培训、业务人员培训和操作人员培训。
2.( )无论培训还是开发,都是企业有意识、有目的、有计划的活动。
3.( )站在公司的生存角度来看,员工培训就是要把因员工知识不足、能力不足、态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度。
4.( )新员工培训开发又称入职培训、员工引导等。
5.( )入职培训可以帮助新员工尽快熟悉、适应新的工作环境,尽快融入新的团队,正确定位自己的角色,进而开始发挥自己的才能。
6.( )新员工既包括应届毕业生,也包括在其他企业或组织工作过的员工。
7.( )新员工引导要给新员工提供有关组织的基本背景情况、人员关系、工作内容、规章制度、组织期望等。
8.( )如果入职培训做得不好,将会导致新员工无法有效地融入新的组织环境,使他们产生距离感。
9.( )企业文化培训是入职培训的重要内容。
10.( )员工手册是新员工入职培训的重要材料。
11.( )绩效管理的最终目的在于绩效改进,因此是结果导向的。
12.( )整个绩效实现过程中,需要进行持续的绩效沟通。
13.( )绩效管理结束的标志是完成绩效考核。
14.( )绩效记录可以作为劳动争议的事实依据。
15.( )正式绩效记录文档需要员工和经理双方签字。
16.( )配对比较法适用于人数较多的部门。
17.( )需要从多个维度或方面分析与评价绩效,这是绩效的多因性。
18.( )员工的绩效会随着时间的推移而变化,这是绩效的动态性。
19.( )员工绩效的优劣并不取决于单一因素,而是受制于主、客观的多种因素,这是绩效的多维性。
20.( )绩效管理通过及时的事后评价,达到绩效管理的最终目的。
二、单项选择题 (第21题~第80题,选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内
的括号中,每小题1分,满分60分)
21.下列关于传统人事管理的描述,不正确的是( )。
A.视员工为成本负担
B.人力资源部是生产与效益部门
C.管理的目的在于保障组织短期目标的实现
D.以事为中心的管理模式
22.人力资源信息收集的工作包括:①确定信息收集的要求和日的;②确定信息收集的
对象;③拟订调查提纲,明确调查内容;④信息收集的实施计划。其先后顺序为( )。
A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.④①②③
23.单位数据,如组织结构、职位设置、工资级别、管理制度等,属于人力资源信息管
理系统中的( )。
A.基础数据层 B.业务处理层 C.决策支持层 D.管理实施层
24.有效招聘就是指组织或招聘者在适宜的时间范围内采取适宜的方式实现人、
( )、组织三者的最佳匹配。
A.部门 B.团队 C.职位 D.管理者
25.总结本次招聘工作的有效经验,发现过程中的不足,并为以后的招聘提出改进和完
善的建议,从而提高以后招聘工作的效率和效果,是( )阶段的工作目标。
A.甄选 B.录用 C.招募 D.评估
26.中层管理人员以上的职位由( )批准。
A.公司高层 B.人力资源部负责人
C.人力资源部和用人部门负责人 D.用人部门负责人
27.企业的培训需求分析一般包括:①调查现状;②预测企业未来的人力资源需求:
③确定人力资源培训的项目和主要内容;④确定参加培训的总体人数。其先后顺序是
( )。
A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.④①②③
28.一般来说,评估标准的确立不需要考虑的是( )。
A.培训是否达到了培训目的
B.培训方案所付出的代价如何,是否值得
C.评估所采用的培训方法是否先进
D.用于培训的资源是否得到了最佳分配
29.如果想让受训者评价培训计划或参加检验学习效果的测试,应在培训结束前安排测
验,可用培训效果反馈表、( )等进行调研。
A.调查问卷 B.头脑风暴 C.情景模拟 D.第三方评估
30.一个员工绩效的优劣并不取决于单一因素,是绩效的(
您可能关注的文档
最近下载
- 杭州地铁行规练习题试题及答案.pdf VIP
- 第4章相似三角形(单元测试·基础卷)-2024-2025学年九年级数学上册全章复习与专题突破讲与练(浙教版)[含答案].pdf
- 英汉互译简明教程(第二版)课件6 第二篇 抽象名词的译法.pptx VIP
- 精益文化建设精益体系搭建方案.pptx VIP
- 成本预算绩效分析工作方案.docx VIP
- 英汉互译简明教程(第二版)课件5 第二篇 增词和减词.pptx VIP
- 成本预算绩效分析实施案例.docx VIP
- 2025年秋人教鄂教版(2024)小学科学三年级上册《比较气体、液体和固体》教案.docx
- 英汉互译简明教程(第二版)课件4 第一篇 被动与主动.pptx VIP
- 个人简历个人简历模板.docx VIP
文档评论(0)