外研版（一起）六年级 英语上册 《Module 2 Revision》教案设计.docxVIP

外研版（一起）六年级 英语上册 《Module 2 Revision》教案设计 一、教学目标 能够听懂、会认读以下单词：coat、shoes、socks、pants、gloves、hat、scarf、sweater、trousers、boots 能够熟练使用以下句型：What are you wearing? I’m wearing a coat / shoes / socks / pants / gloves / hat / scarf / sweater / trousers / boots. 能够表述自己穿的衣服和别人穿的衣服。 二、教学重点 单词的认读和表达。 句型的掌握和运用。 语言表达的准确性和流利度。 三、教学难点 表述自己穿的衣服和别人穿的衣服的差异。 掌握语言表达的准确性和流利度。 四、教学过程 1. Warm-up Greeting: Greet the students and ask them how they are feeling today. Review: Ask the students if they remember the words learned in the last lesson about clothes. 2. Presentation Show the pictures of different clothes and ask