2023-2024学年人教版数学七年级上册 1.5.2 科学计数法 课件.pptxVIP

1.5.3 科学计数法 教学目标 借助身边熟悉的事物进一步体会大数，并会用科学记数法表示大数。 教学重难点[教学重点]能用科学记数法表示大数[教学难点]对科学记数法法则的理解 新课导入1000＝1031000 0＝1041000 00＝1051000 000 000 000＝1012如果1个1后边有n个0，这样的数可以简记作什么？ 探索新知 问题：对于一般大数如何简单表示出来？你能简单表示出来吗？什么是科学记数法？归纳：把一个大于10的数表示成aX10n的形式（其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数）使用的是科学记数法。 例1 ：用科学记数法表示下列各数：1 000 000，57 000 000，123 000 000 000解：1 000 000＝10657 000 000＝5.7X107123 000 000 000＝1.23X1011观察：等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系？答：右边10的指数等于左边整数位数减1思考：如果一个数是6位整数，用科学记数法表示它时，10的指数是多少？如果一个数是9位整数呢？答：用科学记数法表示一个n位整数，其中10的指数是n-1 例2用科学记数法表示下列各数：(1)3 140 000 000. (2)4 000 000.(3)-43 000 000. (4)800万.【思路点拨】明确整数位数→确定a和n→写成a×10n的形式例3下列用科学记数法写出的数，原来分别是什么数？(1)8.3×103. (2)6.8×104.(3)-5.9×105. (4)2.08×107.【思路点拨】由科学记数法明确n等于几→确定小数点向右移动几位即得原数 1、巩固练习：用科学记数法写出下列各数：10 000 =800 000=56 000 000=7 400 000= 10的乘方有如下的特点： … 一般地，10的n次幂等于10···0（在1的后面有n个0），所以就可以用10的乘方表示一些大数.你知道分别等于多少吗？ 的意义和规律是什么？ 书写简短，便于读数.读作：5.67乘10的8次方（幂）例如：567 000 00022 600 000 000 = 2.26×10 000 000 000 = 2.26×6 100 000 000＝ 6.1×1 000 000 000＝6.1×109= 5.67×100 000 000=5.67×22 600 000 000 = 2.26×10 000 000 000 = 2.26× 归纳与概括 像这样，把一个大于10的数表示成 a×10n（其中a大于或等于1且小于10, n为正整数），使用的是科学记数法. 例1. 用科学记数法表示下列各数：应用与提高①1 000 000＝ ②57 000 000＝③123 000 000 000＝ 5.7×1071.23×1011 思考：等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系？用科学记数法表示一个n 位整数，其中10的指数是 .n－1106 练习1.下列各数是否是用科学记数法表示的？不是不是2 400 0002 400 0003 100 0003 100 000练习2.下列用科学记数法表示的数，原数是什么？=32 000=6 000=32 500 000 练一练，你一定行1　用科学记数法写出下列各数：10 000， 800 000， 56 000 000， 7 400 000.2　下列用科学记数法写出的数，原来分别是什么数？ 1×107 　　4×103 8.5×106 　　7.04×105 =104=8×105=5.6×107=7.4×106=10 000 000=4 000=8 500 000=704 000 1.5.3 近似数 对于参加同一个会议的人数,有两个报道.一个报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人.”另一报道说:“约有5百人参加了今天的会议.”一.准确数和近似数生活中的情景: 判断下列各数,哪些是近似数,哪些是准确数⑴.某歌星在体育管举办音乐会,大约有一万二千人参加; ( ) ⑵.检查一双