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PAGE PAGE 10 人教版小学语文二年级下册 课内阅读 1.找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，（ ）掉棉袄，（ ）出家门，（ ）向田野，去（ ）春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 春天来了！我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 按课文内容填空。 用“———”划出文中的比喻句。 为什么说春天像个害羞的小姑娘？ 。 2 古诗两首。 1.下面的诗句分别描写了 四个季节的景象，请用直线把它们连起来。 停车坐爱枫林晚 春 草色遥看近却无 夏 映日荷花别样红 秋 北风吹雁雪纷纷 冬2.读诗意写诗句。 野火是不能把原野上的小草烧尽的，因为春风一吹，小草又会蓬勃生长。 一个小孩奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。 3.草的作者是 朝诗人 。 3 笋芽儿 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着…… 辨别这是谁发的声音。 沙沙沙，沙沙沙 雷公公 轰隆隆，轰隆隆 小燕子 叽叽喳喳 春雨姑娘 笋芽儿钻出地面看到了什么？请用 “ ”标出来。 想一想，写一写。笋芽儿钻出地面。 桃花红着脸对她说：“ 。” 柳树摇着长辫