2023-2024学年浙教版数学七年级上册 1.1从自然数到有理数（1）-课件 (1).pptVIP

π可以化成分数吗？ 结论：分数都可以化为小数； 小学学过的小数（π除外）都可以化为分数． 有限小数和无限循环小数能化为分数． 无限不循环小数不能化为分数． 下列小数中哪些能化为分数？ 1.8，0.625，0.35，π， ，1.41423562371…（无限不循环），0.1010010001…（每两个1之间依次多1个0），2.75． 能化为分数的有：1.8，0.625，0.35，2.75， ． 小学我们学过哪些数？ 自然数 分数 小数 有限小数 无限小数 无限不循环小数（π） 无限循环小数 请讨论下列问题： 你能帮小慧列出算式吗？如果用自然数怎样列算式？用分数呢？ 用自然数列算式: 400÷100=4(时),时40分-4时-40分=17时. 2.夏令营结束后，小慧想买一张从北京直达温州的火车票，车次和票价如下表. 小慧原打算买一张K101次硬卧下的车票，这样她还剩160元.后来小慧想改买D365次列车的二等软座票，小慧的钱够吗？ 根据我们的经验，上述问题2可以列下面的算式求解： 418+160-586=578-586. 算式中被减数小于减数，在这种情况下，能否进行运算？运算的结果是什么？ 可见自然数和分数已经不能满足人们生产和生活的需要,数还需作进一步扩展! 1．阅读下面这段报道，你在这段报道中看到了哪些数，请找出这些数，并说说它们哪此表示计数和测量，哪些表示标号或排序． 杭州湾大桥于2008年5月1日全线通车．这座6车道公路斜拉桥设计日通车量为8万辆，时速100千米/时，使用年限为100年，是当时世界上最长、工程量最大的第1跨海大桥． 排序 计数 计数 测量 计数 计数 2、某航空公司把从城市A到城市B机票价格因燃油价而上涨了15%，三个月后又因燃油价格的回落而重新下调15%．问下调后的票价与上涨前比是贵了，还是便宜了？ 设上涨前的票价为a元， 则由题意得： 下调后的价格为：a（1+15%）（1-15%）=0.9775a＜a， 所以下调后的票价与上涨前比便宜了． 3．自然数的概念 自然数：_________________…叫做自然数． 4．分数及分数的基本性质 分数：把单位“1”平均分成若干等份，表示这样的一份或几份的数叫做分数． 基本性质：分数的分子和分母都 _________________ ___________，分数的值不变． 0，1，2，3，4，5， 乘或除以同一个不 等于零的数 5．四则混合运算 法则：(1)在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；或利用加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律，改变各数的位置进行计算；(2)如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算，在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算大括号里的． 课堂小结 从自然数到有理数 （1) 新知导入 合作学习 我国的长城始建于公元前7世纪，前后修造了2000余年.明长城从山海关到嘉峪关，实际长度为5130千米(合一万零二百六十里)，故被称为万里长城. 1、你在这段报道中看到了哪些数？ 2、这些数都分别属于哪一类数？ 3、这些数的作用相同吗？分别起着什么作用？ 下面几段表述中，自然数3有什么不同作用？ ①我们家的兄弟中我排第3 ②我家住3单元 ③在3米宽的篱笆内，养了3只鸡 标号或排序 标号或排序 测量 计数 思考：如何区分自然数的这些作用呢?你能举些例子吗？ 计数：通过统计得到的总数 测量：由工具测量所得到的数，如：长度、体积、质量、温度、时间等. 标号是学号、门牌号、邮编、汽车线路等；排序是年份、名次等，在学习过程中不细分这两方面的作用。标号或排序 做一做 1、小华和她的7位朋友一起过生日，要平均分享一块生日蛋糕，每人可得多少蛋糕? 2、小明的身高是168厘米，如果改用米作为单位，应怎样表示？ 自然数已不能满足生活实际的需要,数需要扩展! (1.68米) 自然数 实际需要 分数、小数