【中小学】高一上下册变形记节选卡夫卡一课件.pptxVIP

高一年级—统编版—语文—第六单元;课时安排;学习目标;方法指津;一、走进作者，了解背景;（一）作者名片;（二）写作背景;（三）常识链接;（四）作品简介;二、梳理情节，思考意义;（一）速读挈领：请根据下面的提示，补充空缺内容。;（二）解读情节：;（二）解读情节：;（三）细读明义:下列对小说前13段的理解与分析，不恰当的一项是( ) ;（三）细读明义:下列对小说前13段的理解与分析，不恰当的一项是( ) ;A. 小说详细地描写格里高尔下床、开锁的艰难，表现了他本分、善良且很有责任感、热爱家人、忠于职守的品质，也表现了一个小人物的辛酸。 B. 一个员工没按时上班，公司竟派协理亲自登门探望，这说明了公司对员工的关心，所以协理执意要亲眼看到格里高尔。 C. 父亲发现格里高尔变成了甲壳虫后，由惊诧而转至愤怒，他用力把卡住的格里高尔推进房间而不顾格里高尔的伤痛，显示了他的粗暴、冷漠。 D. 协理走后，父亲粗暴地把格里高尔赶回房间,一点也不怕他受伤，说明资本主义制度使亲情淡薄、人性扭曲，揭露了资本主义社会的不合理性。;A. 小说详细地描写格里高尔下床、开锁的艰难，表现了他本分、善良且很有责任感、热爱家人、忠于职守的品质，也表现了一个小人物的辛酸。 B. 一个员工没按时上班，公司竟派协理亲自登门探望，这说明了公司对员工的关心，所以协理执意要亲眼看到格里高尔。 C. 父亲发现格里高尔变成