人教版小学六年级语文上册习作《笔尖流出的故事》优质课件.pptx

习作：笔尖流出的故事 习作要求1.从提供的三组环境和人物中选择一组或自己创设一组，　创编故事。2.故事要围绕主要人物展开。把故事写完整，情节尽可能　吸引人。3.试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活　动。 习作选材　　欢欢：我想选择第一组环境和人物来创编故事。选材要围绕“开满丁香花的校园(环境)，淘气包张明、雷厉风行的班长王寒冰、充满活力的年轻班主任李军(人物)”来进行，他们之间发生的故事就是想象的内容。可能是张明淘气闯了祸，班长王寒冰告诉了李军老师;也可能是张明与王寒冰起了冲突，他们去找李军老师评理。 　　美美：我想选择第三组环境和人物来创编故事。选材要围绕“月光下的村庄(环境)，铁蛋、铁蛋远道而来的表哥(人物)”来进行。他们之间可能会发生这样的故事：铁蛋是一个弃婴，十二年前被铁蛋的爷爷收养了。铁蛋的表哥多次远道而来，想要接铁蛋和爷爷去城里生活，但是爷爷怕铁蛋过早地知道自己的身世所以拒绝了。　　乐乐：我想选择第二组环境和人物来创编故事。选材要围绕“冬日黄昏时车来人往的街头(环境)，充满爱心的少年陆天、志愿者徐明(人物)”来进行，他们之间可能会发生这样的故事：一只流浪狗在冬日黄昏车来人往的街头冻得瑟瑟发抖，充满爱心的少年陆天和志愿者徐明一起把流浪狗送到了救助站。 习作构思1.明确要求，选好创作方向。 先自由阅读本次习作要求，回顾一下本单元三篇课文的特点，联系自己的生