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压力和固体压强复习 1 A、压力和固体压强 2 一、压力 画出物体对斜面的压力和物体的重力的示意图。 １、定义： 垂直压在物体表面上的力 ２、单位： Ｎ ３、方向：与接触面垂直并指向被压物体 F G 3 画出物体对接触面的压力的方向。 各图中物体重Ｇ，用G和Ｆ来表示出各接触面所受压力的大小。 F F F F F F压=Ｇ F 压 F压 F 压 压 F =Ｇ F压=Ｇ+F F压 压 F =Ｇ-F F压 F压=F-Ｇ F压 压 F =F 4 Ｂ受到的压力： 5 =GA 地面受到的压力：=GA+GB 桌面受到的压力： =G总=G杯+G水 4、压力和重力的区别 6 压力 重力 方向 方向垂直于接触面，指向被压的物体。 竖直向下 作用点 在接触面上 在物体的重心上 大小 压力的大小与重力的大小不一定相等 （定义、产生原因、本质、大小、方向、作用点（面）、施力物体） 二、固体压强 7 ２、定义： ３、公式： p = F S ４、单位： Pa ( N/m 2 ) １、压强是表示 压力作用效果 的物理量。 F—N S—m2 物体单位面积上受到的压力叫压强。 5、了解一些压强值 一张报纸平摊在水平桌面上，它对桌面的压强约为 0.5 Pa。 一瓶矿泉水对水平桌面的压强约为 103 Pa。 中学生双脚站立时对地面的压强约为 104 Pa。 6、物理意义 中学生双脚站立时对地面的压强为104Pa。 表示：地面1m2面积上受到的压力是104N。 8 ７、正确理解受力面积 受力面积：实际接触面积 通常是指两个面积中比较小的那个。 注意单位换算：1m2=100dm2=104cm2 学法1 9 Ａ对Ｂ： 10 Ｂ对地面： 人行走时：人站立时： 坦克： 两条履带与地面的接触面积 S=1S鞋 S=2S鞋 SA SB 分析受力面积 走钢丝的人脚底面积dm2， 11 他所踩的部分钢丝的面积是10cm2， 真正的受力面积是多大呢 ？ 10cm2=10-3m2 3cm2 12 人重500N，溜冰鞋重10N， 鞋底冰刀的面积为3cm2，冰面面积为100m2。真正的受力面积是 。 人对冰面的压强多大？ F=G人+G鞋 =500N+10N=510N S=3cm2=3×10-4m2 可探究什么？结论？ 8、压力的作用效果与 压力大小 和 受力面积的大小 有关。 13 根据 现象来比较压力的作用效果。 研究方法有 。为何选择海绵或泡沫，而不选木板？ 练习：8 14 9、增大和减小压强的方法 15 增大压强的方法 压力不变时，减小受力面积 受力面积不变时，增大压力 减小压强的方法 压力不变时，增大受力面积 受力面积不变时，减小压力 练习4 思考： 16 桌面上有一个玻璃杯，你有什么方法可以增大它对桌面的压强呢? 如果不允许添加或使用其他器材呢? 答1：用手按住杯子向下推。答2：把杯子倒过来。 答3：把杯子放在桌边，让杯子的底露出一点在桌外。答4：把杯子倾斜或横放。 10、压强的测量 原理： F S p = F G m 质量大的：磅秤（体重计） 质量小的：天平 规则：刻度尺 s 不规则：方格纸 17 水平面 ⑴、测量人站立时对水平地面的压强 器材： = mg S 18 ③表达式：p 体重计、方格纸 所测物理量： 人的质量m，地面的受力面积S 步骤： ①用体重计 测出 人的质量m； ②用方格纸 测出 地面的受力面积S。 ④表格： 人的质量 m/kg 人对地面的压力F/N 地面的受力面积S/m2 人对地面的压强p/Pa 19 ⑵、测量物理书对水平桌面的压强 器材： 步骤： ①用天平 测出 物理书的质量m； ②用刻度尺 测出 物理书的长a和宽b。 表达式： mg ab 20 p = 天平、刻度尺 表达式： 21 p = mg 20ab ⑶、测量一张纸对水平桌面的压强 器材： 天平、刻度尺步骤： ①用天平 测出 20张纸的质量m； ②用刻度尺 测出 一张纸的长a和宽b。 11、压强的变化： （1） F F 22 ➀ ② 练习2 （2）切割问题 A B C 去掉图中阴影部分后，物体对桌面的压强如何变化？ 23 （3）叠放问题 p 24 ⑴一块砖的长：宽：高=4：2：1 则它平放、侧放、竖放时受力面积之比为 S平：S侧：S竖= 4：2：1 。 ⑵若砖平放时对地面的压强：p平= p ， 。P竖= 4p 。 2p 4p P侧= 2p p 25 2p p 2p 2p 取走一块后 P’ 26 P’ P’ P’ 12、特殊固体的压强 ρgV = S ρgSh = S = ρgh 特殊固体： 正方体、长方体和圆柱体 ∵V=Sh， = G S ∴ p = F S 27 ①：１、２、３、均为铁且等高 ②：１为铜，２为铁，３为铝，且等高 铁柱与木柱质量相等，底面积相等 铁柱与木柱质量相等 底面积不相等 2