封面设计调查报告.doc

封面设计调查报告（2009.1.~2009.2） 我的编辑知识 2009-02-18 17:15:17 阅读792 评论0 字号：大中小 ? ???从09年1月份起到现在，为了了解学前图书（主要是教辅图书）的版式设计和封面设计方面的情况，我进行市场调研，去了多家书店：重庆路新华书店，上海路的新华书店，联合书城，红旗街的新华书店。包括在春节时回家也去了家乡县城的几家书店。发现了一些问题，也给了自己一些启发，下面我就这些次去书店的所见所闻总结一下，并且抒发一下自己的所感。 ?? 先说市场上关于幼儿教辅读物的封面设计的情况，也许是由于色彩鲜艳的东西对于幼儿很有吸引力吧，也许是就像一个有着五岁小女儿的年轻妈妈说的那样：画面乱乱的可以锻炼幼儿的观察力吧，总体来说市场上幼儿读物封面色彩都很花俏、构图都很繁杂。总结一下，可以细分为如下几个类型：可爱直观型，可爱大方型，抽象思维型，简洁大方型，直奔主题型，夸张型，清新古典型，教辅封面型。我从调查的所有图片中精选了以下132张图片（教辅封面型不计入）。其中各部分表格如下 ? 可爱直观型 可爱大方型 简洁大方型 抽象思维型 直奔主题型 夸张型 清新古典型 总计 36 20 28 22 9 9 8 132 27.2% 15.2% 21.2% 16.7% 7% 7% 6% ? ? ??? 所说的可爱直观型封面的特点主要是：图画设计的卡通而可爱，人物形象或小动物形象都胖嘟嘟的，然人看了心中不觉得有欣喜之感。所说的直观是与书的性质和内容联系起来，如果是《语文》类就有“简单汉字”或者“拼音”出现在卡通人物或者动物的身边；如果是《英语》类就有“英文字母”或者“音标”出现在卡通人物或者动物的身边；如果是《数学》类就有“阿拉伯数字”或者“加减乘除号”出现在卡通人物或者动物的身边。让人一看就知道内容是什么方面的。可爱直观型封面在学前教辅市场上出现的较多，拿出一本十有八九就是这种类型，调查到的类型分析数据看一下就知道。另外，记得在经理带回来的那些日本版的图书中就有这样的封面设计，经理去日本时距现在已经好多年了吧，并且国内市场这样的设计也在风行，如果我们也采取这样的封面设计就不太有自己的特点和个性。小兔子识数字这本书，是西方国家的引进版，封面页采取的这种类型设计，可见这种设计太常见了。被大众常见是可能引起大众的亲近感，但是也会引起大众的审美疲劳，在一窝跟风的形势下，再好的内容也会被淹没于雷同之中而不被人发现。当时我就想不要采用该类型的封面。这一类型的封面主要样图是如下形式的：(图略) ? ?第二种封面的类型是可爱大方型。这个类型封面的图像可爱大方封面构图不乱，比较大气，但是会与一般故事情节的少儿读物封面相混淆，不太容易突出专项学习特点，并且会与一般的读物相混淆，在一大堆的图书中不容易抓住前来购买图书的读者眼球。属于一般封面没有什么个性的，不能表现图书内容特点，和图书有别于其它图书的特性。例子封面如下：(图略) 第三种类型是简单大方型，这一类型的特点主要是：色彩纯粹，图形简单，构图也简单，没有什么杂乱的东西，可是色彩很纯正吸引人眼球。当时我就想，如果我们的图书业能够弄得这样色彩清新纯粹就好了，然后可以把图像抽象化，将之变得符合思维训练主题的画像也很好。我选择了一下一些例图：(图略) ?第五个封面类型是直奔主题型的封面，有的图书甚至是把内文其中的一项内容拿到封皮上来，作为封面图画，这个好处是间接直奔主题，使用于专项训练的书籍，但是不适合于我们这种综合思维训练的图书。所涉及的例图如下所示：(图略) 第六种类型是清新古典型，这种图书看起来给人以高品位的感觉，但是素雅色彩感不强。调查几个小朋友反应不是特别的好，但是随着年纪的增大，喜欢这种风格的人增多。也就是说，素雅清新型不太适合学前图书对小孩没有吸引力。但有一点好处是，在花红蓝绿的书堆中淡淡的雅致十分抢眼。拿J.K.罗琳的新作《诗翁彼豆故事集》来说，一眼就被我从畅销幼儿读物中发现，实在太特别了。例子如下：(图略) ? 第七种类型是夸张型，设计者通过强烈的夸张对比令人耳目一新，有种见过就不会忘记的感觉，所夸张的部分有字体夸张，图画夸张，漫画的感觉夸张等方面。风格独特。例子如下：(图略) ?第八种类型是教辅封面型，比较一般，没有什么新意，例图略，太多了，不新奇。(图略) 综上，学前教辅类图书封面主要分为以上八个类型。