五年级下册安全教育教案-文档.pdfVIP

—— 五年级安全教学筹划 ．3 一、指引思想: 　 　通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感，使学 生逐渐形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能,牢固树 立科学发展，和谐发展，和安全发展的观念。始终坚持以人为本, 安全第一，避免为主的方针,进一步开展教学安全活动。大力拓展 安全知识教育，努力为学生营造一种安宁、活泼、和谐的学习环 境。 二、教学目的: 1、结识社会安全类突发事故或事件的危害和范畴。 2、理解应对敲诈、吓唬等的一般措施，提高自我保护能力。 3 、提高自我防备能力，学会应对突发事件。 4 、理解饮食与健康的关系，懂得如何才干吃的好、吃的健 康、吃的科学。 5、明确食物中毒与铅中毒的现象，懂得如何避免食物中毒 与铅中毒及救治措施。 6、理解传染病的危害，及传播途径和避免措施,形成一定的 应对传染病的能力。 7、增强消防意识，理解如何避免火灾的发生，形成对存在 危险隐患的地方的防备意识。 8、结识网络资源的积极意义，理解网络不良信息的危害,做 到不浏览不良网络信息。学会控制自己，不沉迷电子游戏、网络 游戏。 ９、学会合理使用网络资源,增强对网络信息的辨别能力。 １0、理解洪水的危害性,掌握某些在洪水突发时的自救常识。 三、教学措施： 1、在教学中，坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安 全发展。引导学生树立“真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的 意识,养成良好的安全行为习惯。 ２、在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动,协助学 生掌握必要的安全知识，注重培养学生避免和应对安全事件和事 故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面 贯彻课程目的。 3 、要进一步挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生 活实际和社会实际中寻找有关的教学素材。注重选用学生普遍关 注和乐于交流的安全问题作为教学内容。协助学生掌握有关的安 全知识和措施技能，并运用到生活实际中去。 4 、在教学中,引导学生积极探究，开展思考、讨论、收集、 辩论、防谈、演习等多种活动，在合伙学习和互动学习中发现问 题,分析问题,在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感 体验。 5、在教学中，充足运用多种途径和措施，全方位多角度的 开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手 段增强安全教育效果；与本地公安、消防、卫生、交通等部门建 立联系，协助学校进行安全教育。 四、教学内容及学时安排 1、如何保护自己 1 学时 2、远离校园暴力 1 学时 ３、饮食与健康 　1 学时 4 、如何避免食物中毒与铅中毒 1 学时 5、如何避免传染性疾病 1 学时 ６、家庭放火 　　 1 学时 ７、警惕电子游戏的陷阱 1 学时 8、健康上网 　 1 学时 9、面对洪水如何避险 1 学时 １、如何保护自己ﻫ 教学目的: 1、引导学生理解和掌握应对敲诈、讹诈、盗窃等行为。ﻫ ２、 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防备能力。ﻫ3 、 让学生结识到应对突发事件,不仅需要有效的措施,也 需要勇气和智慧。 教学过程ﻫ 一、情境导入 1、教师运用身边发生过或学生据说过的案例引入，并出示 教材提供的案例,提示学生要提高避免多种侵害的警惕性，树立 自我保护意识,遇到异常状况时机智地保护自