教案】五年级上册书法教案.docxVIP

备课教案 年 五年级 级 课 题  学科 书法 日期 女字旁 年 月 课型 新授课 日 课时 第 课时 教学目标 教学重难点 使学生认识女字旁撇点的形态特征，掌握颜体撇点的写法。 使学生学会书写范字“如”和“好”，引导学生发现两字的穿插、迎让等结构形态变化。 引导学生观察、比较，培养学生的观察能力、审美能力和良好的书写习惯。 提高学生的临写水平，使感受传统文化的丰富内涵。 使学生认识女字旁撇点的形态特征，掌握颜体撇点的写法。 使学生学会书写范字“如”和“好”，引导学生发现两字的穿插、迎让等结构形态变化。 教具准备 教学过程及内容： 探源导入 对比赏析 初步临写 观察指导 师范临写 反馈评价 巩固练习 1、探源“女”字演变为女字旁发声了哪些变化，导入课题。 “女”字与女 2、学生讨论，教师总结，得出结论。 字旁比较图片 1、出示几个写得明显有问题的女字旁，让学生观察，分析问题出在哪里，该如何改进。 2、教师示范正确的女字旁。 3、学生临写，教师巡视指导。 引导学生对“如”、“好”两字比较分析，得出结论：同 教材时女字旁的左右结构的字，女字旁和右旁之间的穿插、应让关 系却不同。 2、教师示范“如”字，终点讲解右旁“口”部两竖：坐竖往右斜，右竖往左斜；左竖稍轻，右竖稍重；横轻竖重。 3、学生临写“如”字，教师巡视指导。 4、教师示范“好”字，终点讲解伸缩、穿插、应让。 5、学生临