人教版小学六年级语文上册《语文园地一》优质课件.pptx

语文园地一 　　掌握一种阅读方法——阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。交流平台交流目标 　　 先阅读“交流平台”，以两篇精读课文为例，了解在阅读相关内容时可以进行联想，想开去的方向有很多；然后联系自己的阅读经验进行交流，交流的内容可以是人生道理，也可以是读书的方法和经验或某些感悟。交流平台交流内容 　　欢欢：我在阅读文章的时候，就经常联系自己的生活经验想开去。比如读老舍的《养花》这篇文章时，我就会想到我奶奶在生活中养花的情景，她总是将花盆搬进搬出，为花换土、剪枝、浇水、松土等，因为我了解奶奶养花的心情和感受，所以也就很容易体会到老舍对花的喜爱及养花的乐趣。范例展示 　　乐乐：我在阅读文章的时候，有时候会从文章的内容想开去。比如，我在读《静夜思》这首思乡诗时，我就会想到《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜洲》等其他思乡的古诗，这样我就会对《静夜思》这首诗表达的思乡之情有更深的理解了。 　　美美：我觉得阅读的时候想开去，不仅可以让我们更好地理解文章的主要内容和表达的思想感情，还可以打开我们的阅读视野，丰富我们的阅读体验。 词句段运用读一读，体会下面句子的特点，说说这样写的好处。　　我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。　　漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。　　花