人教版小学六年级语文上册《语文园地七》优质课件.pptx

语文园地七 　　学习怎样做课堂笔记，并养成做课堂笔记的良好习惯。交流平台交流目标 　　先拿出自己的课堂笔记本，说说自己平时是怎样做课堂笔记的，获得了哪些好处；再默读“交流平台”的内容，说说教材中的做法对自己有什么启发；最后梳理出做课堂笔记的基本内容和方法。交流平台交流内容 范例展示　　欢欢：我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。如，第7课《开国大典》我是这样记的：群众入场 典礼开始 宣布新中国成立 升国旗 宣读公告 阅兵盛况 群众游行。 　　乐乐：我也喜欢把老师上课时的板书记录下来。板书是文章的精华所在，能让我们迅速梳理出文章的主要内容和重点。今天，我阅读了交流平台的内容，我知道了做课堂笔记的几个要点：做课堂笔记的要点记老师所讲的重要内容记有疑问之处，或者需要进一步印证或思考的地方记听课过程中的想法和感受 　　美美：你梳理得太好了，我把你梳理的内容记到我的课堂笔记上。以后，我会按照这个要点来做课堂笔记的。　　丽丽：记笔记能加深对课文的理解，在考试前把笔记打开看看，能唤起我们对知识的记忆，迅速掌握知识点。 词句段运用更加 　　日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。亮相 行当 压轴 行头跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身 　　先读读这些词语，把词语读正确。理解词语的意思，要结合本单元所学的课文，联系自己的生活经验，交流对词语的理解，如，亮相、压轴、对台戏等；个别词语比较难，可以借助工具书了解意思，如，行当、行头、科班出身等；有的词语，如，唱白脸、花架子、粉墨登场等，经过演变发展而产生了引申意义，可以说说引申的意思以及如何使用。最后，可以选择一两个词语练习说句子。老师来指导 　　[亮相(liàng xiàng)]①戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势，目的是突出角色情绪，加强戏剧气氛。②比喻公开露面或表演。③比喻公开表示态度，亮明观点。例句：刚刚结束冬训的中国女排，将在今晚首次亮相。　　[行当(háng dang)]①戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、丑。②行业。例句：他是哪一个行当的？　　[压轴(yā zhòu)]①把某一出戏排为一次戏曲演出中的倒数第二个节目(最后的一出戏叫大轴子)。②一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。例句：今年“六一”演出，因为我们班的舞蹈是压轴节目，所以我们特别慎重。答案供参考 　　[行头(xíng tou)]①戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠、衣服、靴子等。②泛指服装(含诙谐意)。例句：小姨笑着对妈妈说：“看咱这身行头，不错吧！”　　[跑龙套(pǎo lóng tào)]①在戏曲中扮演随从或兵卒。②比喻在人手下做无关紧要的事。例句：他虽然在戏中是跑龙套的，但是排练很刻苦。 　　 　　[唱白脸(chàng bái liǎn)]①在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色(跟“唱红脸”相对)。例句：这件事情需要咱俩一起来解决，你唱红脸，我唱白脸。答案供参考 　　[花架子(huā jià zi)]①指花哨而不实用的武术动作。②比喻外表好看但缺少实用价值的东西，也指形式主义的做法。例句：工作要讲实效，不要做表面文章，摆花架子。　　[对台戏(duì tái xì)]①两个戏班为了互相竞争，同时演出的同样的戏。②比喻采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对、搞垮对方。例句：请你以大局为重，不要与我们唱对台戏。 　　[粉墨登场(fěn mò dēng chǎng)]粉、墨：搽脸和画眉的化妆品，引申为化妆。化妆上台演戏。也比喻登上政治舞台。例句：他喜欢演戏，有时会粉墨登场，客串一角。答案供参考 　　[字正腔圆(zì zhèng qiāng yuán)](说或唱)字音准确，腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。例句：他的念白、唱腔都字正腔圆，表演得声情并茂。　　[有板有眼(yǒu bǎn yǒu yǎn)]板、眼：音乐戏曲的节拍。指表演的腔调合乎节拍。也形容言语、行为有条有理。例句：他做起事来有板有眼。　　[科班出身(kē bān chū shēn)]科班：旧时招收儿童，培养成为戏曲演员的教学组织，现也泛指正规的教育或训练。专业对口，在所从事的工作方向，有所学习、有所研究的人。例句：随着教育事业的发展，科班出身的人越来越多。 答案供参考 我还知道叫板　　　　开场　　　　昆曲　　　　西皮　　　　二黄 说学逗唱　　密锣紧鼓　　南