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人教版一年级班主任工作计划
人教版一年级班主任工作计划 第一篇 一、基本状况: 本班共有48人。经过一期的教育与观看,各方面有了很大的进步,但由于如今的独生子女娇生惯养,好吃懒做,成天只知道玩,学习和行为习惯也就较差,给班主任工作带来很多困难。结合班上的实际状况,特制定班主任计划如下: 二、常规教育方面: 为了使学生健康进展,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、课间留意观看,针对学生普遍存在的问题,天天讲,并有针对性的训练,以表扬为主,让学生能够及早进入角色,适应学校的生活。 2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的`学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生,准时进行点拨、指导,加强教育。 3、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增添学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比方:可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。 三、班级纪律方面。 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手: 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 四、做好校内环境建设的管理机制。 努力做到垃圾分类,妥当处理污染性垃圾,尽可能削减对环境的损害。切实将创建绿色学校工作纳入到学校的整体工作之中。 人教版一年级班主任工作计划 第二篇 一、指导思想 本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时到处向学生进行有针对性的教育。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。 3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一位学生。 三、工作重点 本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,主动投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。 四、采取的主要措施 〔一〕班级环境方面: 1、依据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级气氛。在教室布置方面,可以设立“童年书吧〔图书角〕〞、“攀登之星〞、“童年读书墙〔把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上〕〞。 2、班级环境除了教室布置外,内在的气氛也很重要努力培育学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、嘉奖等措施,养成学生爱读书的好习惯。 〔二〕常规教育方面: 1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 2、在班级卫生
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