2017年高考生物一轮对点训练4-1酶的本质及作用.docxVIP

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  • 2023-09-06 发布于山东
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2017年高考生物一轮对点训练4-1酶的本质及作用.docx

[考法综述]对于酶的实质及其在代谢中作用的考察常以 选择题的形式进行,题目难度适中。命题时常常联系不一样章节波及的 详细酶促反响,或许供给文字、图表信息考察学生剖析问题和解决问 题的能力,需要考生对知识点有扎实的理解。 命题法剖析酶的实质与作用 1.以下相关酶的表达,正确的选项是() A.酶的基本构成单位都是氨基酸 B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶永远失活 C.水的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参加 D.酶催化效率高是由于其降低活化能的作用明显 答案D 分析酶的化学实质是蛋白质或RNA,基本构成单位是氨基酸 或核糖核苷酸;低温条件下,酶的空间构造没有被损坏,酶的活性可 以高升,高温、过酸、过碱都会使酶的空间构造被损坏,使酶永远失 活;水的跨膜运输方式是自由扩散,不需要酶的催化;酶催化效率高 是由于其降低活化能的作用明显。 2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶办理,酶活性与办理时间的关 系如下图。以下剖析错误的选项是() A.甲酶可以抗该种蛋白酶降解 B.甲酶不行能是拥有催化功能的RNA C.乙酶的化学实质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是由于其分子构造的改变 答案B 分析酶拥有专一性,蛋白酶能催化蛋白质降解。由图可知,在 蛋白酶的作用下,甲酶活性没有变化,而乙酶活性渐渐降落,说明甲 酶的化学实质不是蛋白质,有可能是RNA;而乙酶的化学实质是蛋 白质,在蛋白酶的作用下其空间构造被改变。

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