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教 案 ( 至　 　第 二 学期) 　 　 　课程名称 　 素 描 　 　 授课班级 1 ３工美1 　 授课教师 胡志凤 　 　　 　 　 　任教系部　 艺术设计 　 江苏省通州中档专业学校 江苏广播电视大学通州学院 课题名称 一、素描的的概念 授课学时 4 授课形式 　新授 一知识与技能目的： 　 掌握素描的基本概念。 二过程与措施目的: 教学目的 　 　 通过观看范画、小组合伙等方式学习素描的概念。 　　 　 　 三情感态度价值观目的： 　培养学生良好的学习习惯。 教学重点 素描的基本概念。 教学难点 可以清晰的掌握素描的基本知识。 教学措施 示范讲授法 情景教学法 项目教学法 教学资源准备 画材 画具　电脑、黑板、幻灯机、课件、项目实例等有关材料 教学情境创设 分五个小组完毕项目任务 更新、补充、删 节的内容 教学环节 教学内容（知识点或技能点) 教师活动 学生活动 信息技术 情景导入: 观看范画。 营造氛围、 任务引领: 完毕一张素描的基本练习。 消除学生 对本课知 任务分析： 1、美术的概念。是以一定的物质材料，塑造 识的陌生 可视的平面或立体形象,后来映客观世界和体现对 客观世界的感受的一种艺术形式,因此，美术又称之 感，让学生 为“造型艺术”、“空间艺术”。2 、素描的概念。素 迅速进入 学生回忆 描作为人类最古老的一种平面造型方式，可以说是 一切图画之母。有关素描的概念，可以从如下四个 学习状态。 曾学过的 方面来结识。 知识，并仔 第一、素描是与色彩画相对而言的。 第二、 素描是造型的基本功。 细观看、讨 第三、素描作为画家艺术创作意图、观念的体现,是 论图片,进 为美术创作服务的。 第三、 素描作为绘画的一种体现形式,是具有独立 入学习状 审美价值的画种。 态。 综上所述,有关素描的概念可以作如下概括。 素描是一种单色的绘画形式，是培养造型能 力的基本；它既是为美术创作收集素材，体现构思 （涉及工艺美术设计创意) 的一种手段,又是具有独 立审美价值的画种。 素描按其老式体系,可分为中国写意老式的 素描和西方写实老式的素描。 素描按其