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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 医院护理个人实习心得 医院护理个人实习心得 第一篇 斗转星移，花谢花开，时间过得真特别快!还记得xx年xx月xx，我们怀揣着好奇心，懵懵懂懂地踏进了xx省xx医院!经过十个月的磨砺我蜕了青涩、浮躁，学会了镇静和稳重。  下临床前，我总觉得自己学到的理论学问足以应付临床上的一些护理工作了。当我看到老师们流利的动作，娴熟的手法，我却又像泄了气的皮球，她们做的每一项操作都那么的精准。此时，内心多了一些担心!看着老师们劳碌的身影我的担心转为了恐惶。实习伊始，我只是跟着老师们的后面，看着，很少会让我们动手，对此，经常不解。后来老师最终放手让我动手，由于没解释治疗的目的，导致患者对我的不理解且不协作，当时，我很无奈，突然觉得，护理工作中也要学会使用语言，而不是无言的操作。  “白衣天使〞是神圣的职业，但有些护士的工作看法却和这个称号不是那么相称。偶尔，我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。看着他们被病魔折磨得心力交瘁，我突然觉得，我们的责任，不再应当只停留在打针，发药。我们更应当注重患者的心理护理，不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的影响。  这次实习，让我深深的体会到实践与理论的重要性，领悟到良好的护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论都是纸上谈兵，良好的护患关系是促进病人康复的关键。在内三时，有一位年轻的老师，用她的行为诠释着“为了病人的一切，一切为了病人〞比方，有一次，在做晨护时，这位老师进每一间病房，观察每一位病人，她都不厌其烦的问候，虚寒问暖。看到此情此景，我感动，我激励!  实习的确很累，而且前几个月，由于自己的心态没有摆正，总会去责备老师不给我们机会动手，只会让我们跑腿，总会有一种“英雄无用武之地〞的失落感。但是我却依旧怪乖乖的照着老师的去做，我端正了心态，跑腿就当是锻炼身体，后来收获到确实实不一样，也让我的心智更加的成熟，更加的顽强。也让我明白了一些道理，踏踏实实做人，勤勤恳恳的做事!  老师们总是不断的提示我们，实习就是让我们能更好的将理论学问运用到临床实践中，我总是表示明白，但是却在该运用理论学问的时候，总是有“书到用时，方恨少〞的悲伤!我深知自己的学习方法还有欠缺，比方，有些操作我不明白其原理我却不敢去问老师，这表现了我学习不过主动，造成我把握的临床操作不全面，有人说过在学习方面要“磨破嘴皮，厚着脸皮〞，所以我在今后的工作生活中会更加注重学问的积累，培育自己主动学习的习惯，让自己得到进一步的提升!  实习过程中，我还学会了处理各种人际关系。科室里，医生与护士的关系，护士与病人及其家属的关系，上级领导与下属的关系·····  最大的收获就是低调——别太把自己当回事。“三人行，必有我师焉〞，在工作生活中要互相协作、互相敬重，对待病人要有爱心，遵循“善待原则〞，这样才能战胜人类共同的敌人——疾病!  xx个月实习的时光，我收获的不仅仅是学问，还有无形的财宝——经验!我将永久保存这段美妙的经受。唐代孙思邈所著《千金方》有这样的论述“凡大医生治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。〞因此学医者，在把握临床护理技术的同时，还要有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品行，更好的为国家的医疗事业做奉献! 医院护理个人实习心得 第二篇 两周实习内容  儿科门诊，是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。  两周实习中，我发觉儿科是一个特别的科室，首先她的病人很特别，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝珍宝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得非常当心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，肯定是一个很一般的操作。但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。我们实习同学是不能动手的。  体会与收获  儿科的环境也是相当之喧闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但的确不是一个工作的好环境，但是特别病人要特别对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思索，仔细核对，不仅要不出差，让孩子情愿，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简洁的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。  在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中留意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么苦恼都抛到九霄云外去了!  存在缺乏及努力方