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《软件工程I》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称 软件工程I 课程英文名称 SoftwareEngineering I 课程编号1 课程类别 □通识教育核心课 □跨学科基础课 □通识教育拓展课 专业教育核心课 □学科专业拓展课 方向特色课（双百、卓越班课程） 总学时 40 讲授学时 40 实验学时 0 总学分 2.5 开课学院 数学与计算 开课系（室） 软件工程 机学院 授课对象 本科 适用专业 软件工程 先修课程 C++程序设计，Java程序设计，数据结构与算法，数据库原理与技术 执笔人 修订时间 二、课程简介 本课程依据软件工程技术、管理人才培养目标，在软件理论-技术-工程-管理的链条上，以工 程为核心，以技术和管理为半径，系统地讲授软件开发的概念、原理、方法和技术，包括软件系统工 程、需求工程、设计工程和测试技术等教学内容。重点讲解结构化分析与设计、面向对象分析与设计 等软件工程方法体系，以及软件建模技术、工具、过程及应用等。课程通过丰富的软件开发案例和素 材，反映了软件工程的最新发展技术，为学习软件开发的后继课程打下坚实基础。 三、课程教学目标 1.概述 教学目标1：理解软件工程基本概念、原理等学科知识; 教学目标2：培养软件开发和工程管理等专业能力; 教学目标3：撑握结构化分析与设计、面向对象分析与设计等软件开发技能; 教学目标4：提高软件项目的分析、设计、实现和维护等素质. 2.教学目标与毕业要求的对应关系 课程教学目标 对应培养标准/毕业要求指标点 教学目标1 3-2 软件工程的基础理论、基本知 识和典型方法 教学目标2,3,4 4-1 软件需求分析、软件设计、软 件实现的方法和技术。 82 四、教学内容及要求 第一章 软件工程概论 （4学时） 【教学目标】 （1）了解软件工程的产生和发展 （2）理解软件与软件生存期 （3）掌握软件过程模型 【教学内容】 1.1计算机软件 1.2软件工程 1.2.1软件工程定义 1.2.2软件工程框架 1.2.3软件生存周期 1.3软件过程 1.3.1软件生存周期过程 1.3.2能力成熟度模型 1.3.3能力成熟度模型集成 1.4软件过程模型 1.4.1瀑布模型 1.4.2演化模型 1.4.3增量模型 1.4.4原型模型 1.4.5螺旋模型 1.4.6喷泉模型 1.5CASE工具与环境 1.5.1软件工具 1.5.2软件开发环境 【教学策略与方法】 1.讲授式、讨论式、案例式、启发式教学方法等 2.板书、多媒体 【课外学习指导要求】 1.课外阅读资料或作业 教材、参考书目。 2.作业要求 完成教材课后习题的三分之二以上。 第二章系统工程 （2学时） 【教学目标】 （1）了解软件系统的组成 83 （2）掌握可行性分析 【教学内容】 2.1基于计算机的系统 2.2系统工程的任务 2.3可行性分析 2.3.1经济可行性 2.3.2技术可行性 2.3.3法律可行性