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苏教版五年级上册第一单元语文生字练习电子版 苏教版五年级上册语文第一单元生字练习 一、姥姥、炊烟、歇息、唠叨、茅塞顿开、睡醒、滋味、拐杖  二、是不是、锻炼、堡垒、敦促、鼓励、源泉、值勤、承担、需要  三、骑马、振动、鸣蝉  苏教版五年级上册第一单元知识点  培养良好的学习习惯  1、 读书做笔记的方法有：摘抄、编写提纲、写读后感。  2、 读书名言： ①书犹药也，善读之可以医愚。-——西汉 刘向②我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基③一本书像——艘船—带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。——凯勒④读书破万卷，下笔如有神。——唐 杜甫  3、工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等  4、本学期要养成的两个好习惯为：读书做笔记和随时使用工具书。  1《师恩难忘》  1、词语解释：身(临)其境：来到 引人入(胜)：胜，胜境，美好的境地。戛然而止：形容声音突然停止。  2、八字成语： 十年树木，百年树人 千里之行，始于足下 螳螂捕蝉，黄雀在后 八仙过海，各显神通  3、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章  4、“这些故事有如春雨点点，滋润着我。”使我想到了赞美老师教学有方的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。”赞美老师的奉献精神的有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”  5、“十年树木，百年树人”中第一个“树”的意思是种植，第二个“树”的意思是培养。这个词语意思是：树木成材需要十年，而培养人才是百年大计，不容忽视。文中“教诲之恩”是指田老师教给我们知识和道理。  2陶校长的演讲  1、填字：  lian 锻(炼) 精(练) (连)接 简(练) (炼)钢  ji 立(即) (即)使 (既)然 (及)时 奋笔(疾)书  li (历)史 日(历) 鼓(励) (厉)害 激(励) 再接再(厉)  2、“陶校长”是陶行知，他被称为“伟大的人民教育家”。  3、他要求学生每天从身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己 。①健康是生命之本;②学问是一切前进活力的源泉;③工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力;④道德是做人的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。  4、陶行知的名言。①捧着一颗心来，不带半根草去。(教师的奉献)②千教万教教人求真，千学万学学做真人。(教师的工作)  5、“健康第一”意思是：健康是最重要的，放在首位。  “科学的健康堡垒”指的是：锻炼身体，增强了体质。  “公德”指公共道德。“私德”指个人的品德修养。 “真人”指真诚，不虚伪的人。  3古诗两首  1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是唐代诗人贾岛。诗歌记述了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到这件事。通过与童子的问答，体现了隐者高洁性格以及诗人对他的仰慕之情。  2、《所见》是清朝诗人袁枚的作品，诗人向我们描绘了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是歌声振林樾，忽然“闭口立”，是因为他“意欲捕鸣蝉”。我们还从诗中“捕鸣蝉”一词中可见当时是夏季。  3、解释：不知处：不知道在何处。 振：震荡。 林樾：林中成阴的地方。樾：树阴。意欲：心想。  练习一  1、“诗中有画”的古诗：《题秋江独钓图》(王士禛)  2、《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。  3、写孤独的钓翁的诗句还有柳宗元的《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。  4、带有“风”字的古诗。①夜来风雨声，花落知多少②野火烧不尽，春风吹又生。③随风潜入夜，润物细无声。④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。  小学五年级语文学习方法  第一，狠抓基础知识和基本技能。  五年级学生在遣词造句上已有了一点心得，但有些学生往往会词不达意，闹出笑话来。还有些同学经常会写错别字，这都是基础知识上的欠缺，需要老师在这方面加以辅导，在基础知识方面没有窍门，只有勤加练习，多用多思考，这样才能解决问题。  第二，做好学习方法的指导。  学习方法对于五年级学生来说至关重要，对于学生来说，掌握良好的学习方法尤为重要。学不好语文，并不是没有去学，而是没有找到好方法。比如说，写作文总是干巴巴的几句话就结束了，这就是缺乏方法