九年级道德与法治上册 （生活在新型民主国家）教育教学课件.pptxVIP

道德与法治九年级上册第三课 追求民主价值生活在新型民主国家 目标导引了解民主政治建设曲折发展历程；了解新型民主的特点和重要形式；知道人民当家做主是社会民主的本质特征。能够区分中国古代民主与现代民主的差异，能够通过分析公民参与公共事务的典型事件，概括新型民主的本质。认同民主制度的探索，培育民主意识，增强热爱社会主义新型民主的情感。 民主的足音PART 01第一目道法 阅读教材第一目关键点拨通过自主学习，请你说一说民主在中国的发展历程？ 民主一词出自《尚书》民本思想仍是中国民主价值追求的重要思想源头1.民主的渊源圣人常无心，以百姓心为心。——《老子》民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书》政得其民——《孟子》 在这两位皇帝的时代，有民主吗？虽然两位皇帝是贤明的帝王，但是封建社会帝王专制是不民主的。 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。民主道路的选择：取决于本国的具体国情。2.民主的价值 (1)1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。3.中国近代的民主探索 近代先贤的民主路郑观应：他是中国近代最早具有完整维新思想体系的理论家，拥护君主立宪。康有为：主张变法革新，实行君主立宪制孙中山：推翻了封建专制，建立了中华民国，提出三民主义，建立资本主义制度。他们的结局都是什么？失败 (2)回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 4.社会主义的民主探索(1)中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。 (2)1949年，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 (3)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 中国历史近代史国情旧民主主义革命时期的探索没有实现“还权于民”新民主主义革命时期的探索中国革命胜利人民民主胜利现代史国情新中国成立后确立社会主义民主改革开放以来继续探索社会主义民主总结：中国民主政治建设的曲折发展历程 珍惜当下，因为我们生活在和平的国家里、民主氛围浓厚的村庄里、讲公平正义的校园里；民主如同国之筋络，疏通国家的肌体，没有民主就没有社会主义，民主是社会主义的生命。 Your textYour text探究与分享宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。一个国家民主的内容和进程,无不通过宪法得以体现和反映。1954年通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,是中华人民共和国的第一部宪法,为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础。经过曲折发展,1982年我国制定了现行宪法。为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求,现行宪法经过五次修正,把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新的高度。 现行宪法节选：◎第一章　总纲 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。 第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 第十六条　国有企业依照法律规定，通过职工代表大会和其他形式，实行民主管理。◎第三章　国家机构 第五十九条　全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。 结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。为什么需要法治体现、保障民主？建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。5.实现社会主义民主的意义 第二目道法PART 02新型的民主 阅读教材第二目关键点拨通过自主学习：请你来说一说我国新型民主的“新”是如何体现的？ 新课探究目标导学一：感受创新 请阅读教材第33—35页的内容，完成问题。自主学习1、 社会主义民主政治的本质特征。2、我国社会主义民主是 的 、 、 的民主。 3、我国实行人民民主，既发展 ，又发展 。4. 是我