2017年高考数学(理)一轮对点训练5-2-2数量积的综合应用.docxVIP

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  • 2023-09-06 发布于山东
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2017年高考数学(理)一轮对点训练5-2-2数量积的综合应用.docx

已知 →→ → → 是△ 所在平面内的 P ABC 1. AB | t | t. → → →→ → 的最大值等于( ) 一点,且AP=AB+4AC,则PB· → → PC |AB| |AC| A.13B.15 C.19D.21 答案 A 分析 依题意,以点A为坐标原点,以AB所在的直线为x轴, AC所在的直线为y轴成立如下图的平面直角坐标系,因此点 →→ = 1-1,-4 ·(-1,t-4)= 1-1 ,1,0,C(0,t),因此PB· P(1,4)Bt PC t t 1 1 1 ×(-1)-4×(t-4)=17-t-4t≤17-2 t×4t=13(当且仅当t =4t, →→ 即t=1时取等号),因此PB·的最大值为13,应选A. 2 PC 2.设向量a,b知足|a+b|= 10,|a-b|= 6,则a·b=( ) A.1B.2 C.3D.5 答案 A 分析由|a+b|=10得a2+b2+2a·b=10,① 由|a-b|=6得a2+b2-2a·b=6,②①-②得4a·b=4,∴a·b=1,应选A. 3.已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在 →→ →→ 边BC,DC上,BE=λBC,DF=μDC.若AE·=1,CE·=-2, AF CF 3 则λ+μ=( ) 1 2 A.2 B.3 5 7 C.6 D.12 答案 C 分析 → → →→ → → → → 以

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