高考作文主题训练：让世界读懂中国.docxVIP

作文主题训练--------让世界读懂中国 1．完成作文。 在中秋象征团圆的餐桌上，在端午对屈原的惦念里，在春晚《只此青绿》的光影里，在北京冬奥会开幕式“二十四节气”倒计时短片里，在书桌上翻开的先贤典籍里，在扶贫攻坚工作者的脚下，在港澳回归肃穆的交接仪式里，在抗疫战士们忙碌疲劳的身影里，在兰考人民对焦裕禄的不舍的眼泪里……在这里，能读懂中国。 材料中“在这里，能读懂中国”引发了你怎样的联想和感悟？请自拟题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰，不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 习近平强调：“一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。”第七次全国人口普查数据显示，2020年，我国人户分离人口达到4.93亿人，约占总人口的35%，其中流动人口3.76亿人，比十年前增长近70%。当然，“流动的中国”中的“流动”具有多重内涵，既包括人口的流动，也包括人口流动促成的观念流动，还包括互联网发展促成的信息流动……从交通、网络等基础设施的建设，到各类公共服务的完善和改进，流动起来的中国，拥有的是面向未来一往无前的强大势能。 流动的中国，充满了繁荣发展的活力。请结合你的生活体验，写一篇评论，谈谈如何在“流动”中读懂中国的发展变化。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 北京大学郝平校长在2021年开学典礼上的演讲，其中提到“读懂中国、读懂世界、读懂时代、读懂自己”。 要读懂中国，在中国新的时期学习历史，坚定信念，传承“爱国、进步、民主、科学”的精神，把学习和科研融入到建设国家的远大理想和实践中去。 要读懂世界，读懂和而不同、复杂纷呈的世界，培养国际视野，积极主动地参与到各个领域的国际交流中去，为构建人类命运共同体作出贡献。 要读懂时代，读懂日新月异的科技发展带来的社会巨变，既要始终保有对专业学习的热情，又要注意专与博的统一，努力探索前沿、激活思想。 要读懂自己，在新的环境中脚踏实地、健康成长，既要正确认识自己，又要努力完善自己，德智体美劳全面发展，做有益于他人、有益于国家的时代新人。 作为当代青年，你认为读懂什么最为重要？请结合上述材料带给你的启示写一篇文章，表达你的权衡、比较和思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 2021年12月第六届“读懂中国”国际会议在广州举行。本届会议以“从哪里来，到哪里去——世界百年变局与中国和中国共产党”为主题，着眼于中国共产党与中国和世界的关系，以中国共产党百年奋斗历史为鉴，深度探讨如何构建人类命运共同体、扩大和深化各国的利益汇合点。 习近平指出，当前，世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响，世界进入动荡变革期。 海外学者认为，世界越来越需要读懂中国，各国应加强交流合作以更好地推动全球治理。 有网友呼吁：到今天的中国走一走、看一看，到现实的中国学一学、听一听，这样你才能真正读懂中国，真正认识中国！ 作为当代中国青年，对“读懂中国”你有怎样的思考、选择和使命？请结合材料，写一篇演讲稿，在升旗仪式中进行国旗下演讲。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料分为两个层次，第一层列举了多个在中国大地上能看到的场景。第二层，“在这里，能读懂中国”，材料要求从具体场景中读懂中国的内在文化。在除夕年夜饭餐桌上，读懂中国对团圆的执念；在扶贫攻坚者脚下，读懂中国共产党为民服务的初心。“二十四节气”的短片里，能读懂中国式的浪漫。材料中的省略号启示我们，还可以从多个角度思考。材料中所呈现的是具体的、微小的、生动的人、事、物，这些都能反映出中国特质。中国特质包括中国的制度、中国经济、中国文化、中国思维、中国精神等等。写作时可以用以小见大的方式，将具象和中国特质联系起来，在具体事物中，展现对中国的思考和认识。 行文构思上，开篇明确点出自己在李子柒的视频中读懂中国。接下来写自己与李子柒视频的相遇，桃花酒、琵琶酥、流觞曲水……一道道取法自然、制作精美的家常美食让“我”读懂了中国古老农耕文化和中国人民的勤劳智慧，领略了中华文化的动人魅力，启发自己在日常生活中发现美好、珍惜美好。最后，总结中华文化的魅力蕴涵在生活的方方面面，我们应多发现，多感悟，从中汲取奋进的力量。 在叙事过程中，可使用描写、修辞等多种手法。如写观看李子柒视频时，就可以对李子柒的劳动过程进行细致入微的动作描写、神态描写等，以此领悟古人劳作时