幼儿园：神奇的翅膀.doc

主题二活动设计：神奇的翅膀 (一)环境创设 1、布置“了不起的飞人”主题墙，幼儿收集有关飞人的图片。 2、将幼儿制作的“我的小翅膀”摆放在活动区里。 (二)生活活动 1、利用午睡后起床的时间，让幼儿练习系鞋带；并在活动区提供材料，进一步巩固练习。培养幼儿的动手能力，养成自己的事情自己做的习惯。 2、采用多种方法鼓励幼儿喝足量的白开水。提醒幼儿在饭前、饭后、运动后不要大量喝水，使幼儿形成适时适量喝水的习惯。 (三)家园联系 1、家长与孩子一起收集关于飞机的资料；油条见得家长在旅游的时刻带上幼儿乘坐飞机，了解乘坐飞机的简单尝试和规则。体验在天空中的感受，以及飞机给人们生活带来的方便。 2、家长和孩子一起进行折折、玩玩等手工活动，感受亲自活动的愉悦。 (四)教育活动 1、《金孔雀轻轻跳》引导幼儿感受傣族音乐的轻柔优美，激发幼儿学习歌曲的欲望。 2、《飞机本领大》了解飞机的作用，与人们生活的关系。 3、《如果我能飞》尝试进行仿编诗歌，体验大胆想象的乐趣。 4、《风筝飘飘》正确判断8以内的数量，并按数量多少进行排序。 (五)区域活动 1、美工区：如果我能飞，能用绘画的方式表现出自己自由飞翔的情景。 2.益智区：哪个比较重，尝试用多种方法比较物体的轻重。 3.科学区：各种各样的云，了解云的变化和天气变化之间的关系。 4.阅读区 ：云彩和风儿，感受散文诗的语言美和意境美。